Lernschwache Schüler im Deutschunterricht. Sprachstörungen.

JANÍKOVÁ, Věra. Lernschwache Schüler im Deutschunterricht. Sprachstörungen. In Germanistik und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre. Telč. 2008.

Základní údaje

Originální název

Lernschwache Schüler im Deutschunterricht. Sprachstörungen.

Název česky

Žáci s vývojovými poruchami učení - narušená komunikační schopnost.

Název anglicky

Slow Learners in Classes of German as Foreign Language. Speaking Disabilities.

Autoři

JANÍKOVÁ, Věra

Vydání

Germanistik und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre. Telč. 2008

---

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova anglicky

speaking disabilities; german as a foreign language; teaching and learning; research

Štítky

research, speaking disabilities, teaching and learning

Příznaky

Mezinárodní význam

---

Anotace

V originále

Im Beitrag werden ausgewählte Aspekte der Arbeit bei Kindern mit Sprachstörungen im Unterrich Deutsch als Fremdsprache vorgestellet und Ergebnisse einer Fallstudie präsentiert.

Česky

Příspěvek prezentuje vybrané aspekty při práci s žáky s poruchami učení ve výuce němčiny jako cizího jazyka a případovou studii.

Anglicky

The lecture presents selected aspects of the work for children with language disorders in German as a foreign language and results of a case study.

---

Návaznosti

MSM0021622443, záměr

Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání