Koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě

RYBIČKOVÁ, Marta, Hana REICHOVÁ, Hana KATRŇÁKOVÁ, Libor ŠTĚPÁNEK and Alena HRADILOVÁ. Koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě (Language Education System of Masaryk University). In Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe II. Bratislava: CASAJC, 2008. ISBN 978-80-225-2647-0.

Basic information

Original name

Koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě

Name (in English)

Language Education System of Masaryk University

Authors

RYBIČKOVÁ, Marta, Hana REICHOVÁ, Hana KATRŇÁKOVÁ, Libor ŠTĚPÁNEK and Alena HRADILOVÁ

Edition

Bratislava, Kvalita jazykového vzdelávania na univerzitách v Európe II, 2008

Publisher

CASAJC

---

Other information

Type of outcome

Stať ve sborníku

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Language Centre

ISBN

978-80-225-2647-0

Keywords (in Czech)

jazykové vzdělávání na VŠ, Společný evropský referenční rámec pro jazyky, odborný cizí jazyk, cizí jazyk pro akademické účely

Keywords in English

language education at university , Common European Language Frame, foreign language for specialist, foreign language for academic proposes.

Tags

International impact, Reviewed

---

Abstract

V originále

Příspěvek seznamuje se základní myšlenkou nové koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě. Zavedení tzv. minimální jazykové kompetence tvoří základ pro stanovení cílů jazykového vzdělávání na MU. Příspěvek dále sleduje postupy, kterými se snaží CJV MU novou koncepci naplňovat – stanovení a zpřesňování kritérií pro posuzování dosažené jazykové úrovně, vytvoření a ověřování evaluačních nástrojů a aplikace nových metod výuky vedoucích k aktivnímu přístupu studentů ke studiu jazyků na MU.

In Czech

Příspěvek seznamuje se základní myšlenkou nové koncepce jazykového vzdělávání na Masarykově univerzitě. Zavedení tzv. minimální jazykové kompetence tvoří základ pro stanovení cílů jazykového vzdělávání na MU. Příspěvek dále sleduje postupy, kterými se snaží CJV MU novou koncepci naplňovat – stanovení a zpřesňování kritérií pro posuzování dosažené jazykové úrovně, vytvoření a ověřování evaluačních nástrojů a aplikace nových metod výuky vedoucích k aktivnímu přístupu studentů ke studiu jazyků na MU.