The European Dimension of the Net-Trainers Course: Tutor´s and Learner´s Perspectives

ŠTĚPÁNEK, Libor a Jana VEJVODOVÁ. The European Dimension of the Net-Trainers Course: Tutor´s and Learner´s Perspectives. Bratislava: e-ACADEMIA SLOVACA, 2008. ISBN 978-80-89316-10-6.

Základní údaje

Originální název

The European Dimension of the Net-Trainers Course: Tutor´s and Learner´s Perspectives

Autoři

ŠTĚPÁNEK, Libor a Jana VEJVODOVÁ

Vydání

Bratislava, 2008

Nakladatel

e-ACADEMIA SLOVACA

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Organizační jednotka

Centrum jazykového vzdělávání

ISBN

978-80-89316-10-6

Klíčová slova česky

e-learning, metody, tutorování

Klíčová slova anglicky

e-learning, methods, tutoring

Štítky

e-learning, methods, tutoring

---

Anotace

V originále

The paper discusses key methodological principles realized in the European Net-Trainers course: 160 hours over 6 to 7 months, 100 % online approach; open learning, experiential learning, collaborative learning; contract learning and strong tutor support. More concretely, this paper focuses at direct experience with the European and global dimension of the on-line learning from the tutor s and learner s perspective. The tutor s intentions, on-line course management, results and feedback is compared, contrasted and analysed in the light of the learners point of view where the importance of ensuring the proportionality between standardisation and diversification is pointed out.