Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule

BARTOŇOVÁ, Miroslava, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Jiří VÍTEK a Marie VÍTKOVÁ. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule. In BÜRLI, A., U. STRASSER a A.-D. STEIN. Integration und Inklusion aus internationaler Sicht. 1. vyd. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2009, s. 109-116. Internationale Heil- und Sonderpädagogik. ISBN 978-3-7815-1558-1.

Základní údaje

• Originální název: Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule
• Název česky: Žákyně a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v české základní škole
• Název anglicky: Pupils with special needs in the Czech primary school
• Autoři: BARTOŇOVÁ, Miroslava (203 Česká republika), Lucie PROCHÁZKOVÁ (203 Česká republika), Jiří VÍTEK (203 Česká republika) a Marie VÍTKOVÁ (203 Česká republika, garant).
• Vydání: 1. vyd. Bad Heilbrunn, Integration und Inklusion aus internationaler Sicht, od s. 109-116, 8 s. Internationale Heil- und Sonderpädagogik, 2009.
• Nakladatel: Verlag Julius Klinkhardt

Další údaje

• Originální jazyk: němčina
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/09:00035534
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-3-7815-1558-1
• Klíčová slova česky: žákyně a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami; vzdělávání; zkladní škola
• Klíčová slova anglicky: pupils with special needs; education; primary school
• Štítky: Education, primary school, pupils with special needs
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Dieser Beitrag informiert über die Teilziele des Forschungsprojektes über die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Kontext des Rahmenbildungsprogramms für die Grundschule in der Tschechischen Republik.

Anotace česky

Tento příspěvek informuje o dílčích cílech výzkumného záměru zaměřeného na vzdělávání žákyň a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vzhledem k rámcovým vzdělávacím programům pro základní vzdělávání v České republice.

Anotace anglicky

This text gives information about the part aims of the research about the education of pupils with special needs in the context of frame programmes for elementary education in the Czech Republic.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání