Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule

BARTOŇOVÁ, Miroslava, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Jiří VÍTEK a Marie VÍTKOVÁ. Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule. In BÜRLI, A., U. STRASSER a A.-D. STEIN. Integration und Inklusion aus internationaler Sicht. 1. vyd. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2009, s. 109-116. Internationale Heil- und Sonderpädagogik. ISBN 978-3-7815-1558-1.

Základní údaje

Originální název

Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der tschechischen Grundschule

Název česky

Žákyně a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami v české základní škole

Název anglicky

Pupils with special needs in the Czech primary school

Autoři

BARTOŇOVÁ, Miroslava (203 Česká republika), Lucie PROCHÁZKOVÁ (203 Česká republika), Jiří VÍTEK (203 Česká republika) a Marie VÍTKOVÁ (203 Česká republika, garant)

Vydání

1. vyd. Bad Heilbrunn, Integration und Inklusion aus internationaler Sicht, od s. 109-116, 8 s. Internationale Heil- und Sonderpädagogik, 2009

Nakladatel

Verlag Julius Klinkhardt

---

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/09:00035534

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-3-7815-1558-1

Klíčová slova česky

žákyně a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami; vzdělávání; zkladní škola

Klíčová slova anglicky

pupils with special needs; education; primary school

Štítky

Education, primary school, pupils with special needs

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

Dieser Beitrag informiert über die Teilziele des Forschungsprojektes über die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Kontext des Rahmenbildungsprogramms für die Grundschule in der Tschechischen Republik.

Česky

Tento příspěvek informuje o dílčích cílech výzkumného záměru zaměřeného na vzdělávání žákyň a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vzhledem k rámcovým vzdělávacím programům pro základní vzdělávání v České republice.

Anglicky

This text gives information about the part aims of the research about the education of pupils with special needs in the context of frame programmes for elementary education in the Czech Republic.

---

Návaznosti

MSM0021622443, záměr

Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání