NOVÁK, Petr. Videostudie jako metoda analýzy školního experimentu. In Sborník příspěvků z konference 50 let didaktiky fyziky v ČR. 2007. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007, s. 149-153. ISBN 978-80-244-1786-8.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název Videostudie jako metoda analýzy školního experimentu
Název česky Videostudie jako metoda analýzy školního experimentu
Název anglicky Videostudy as a method of analysis of school experiment
Autoři NOVÁK, Petr (203 Česká republika, garant).
Vydání 2007. vyd. Olomouc, Sborník příspěvků z konference 50 let didaktiky fyziky v ČR, od s. 149-153, 5 s. 2007.
Nakladatel Univerzita Palackého
Další údaje
Originální jazyk čeština
Typ výsledku Stať ve sborníku
Obor 50300 5.3 Education
Stát vydavatele Česká republika
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
Kód RIV RIV/00216224:14410/07:00035844
Organizační jednotka Pedagogická fakulta
ISBN 978-80-244-1786-8
Klíčová slova česky pedagogický výzkum didaktická diagnostika videostudie školní experiment
Klíčová slova anglicky educational research didactic diagnostics videostudy school experiment
Změnil Změnil: Mgr. Petr Novák, Ph.D., učo 55583. Změněno: 21. 6. 2009 11:35.
Anotace
Metoda videostudie je v tomto příspěvku představena jako metoda, která má didakticko diagnostický charakter a je dobře použitelná v didaktice fyziky.
Anotace anglicky
Method video-study is presented in this paper as a method, which is didactic and diagnostic character is well applicable in didaktice physics.
VytisknoutZobrazeno: 30. 7. 2024 05:17