člen expertní skupiny

MAREŠ, Jan. člen expertní skupiny (member of expert panel). národní projekt Cesta ke kvalitě: AUTOEVALUACE - Vytváření systému a podpora škol v oblasti vlastního hodnocení, 2009.

Basic information

• Original name: člen expertní skupiny
• Name (in English): member of expert panel
• Authors: MAREŠ, Jan (203 Czech Republic, guarantor).
• Edition: 2009.
• Publisher: národní projekt Cesta ke kvalitě: AUTOEVALUACE - Vytváření systému a podpora škol v oblasti vlastního hodnocení

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Membership in academic boards, specialist panels, and other similar bodies
• Field of Study: 50300 5.3 Education
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• RIV identification code: RIV/00216224:14230/09:00037143
• Organization unit: Faculty of Social Studies
• Keywords (in Czech): autoevaluace základních a středních škol
• Keywords in English: self-evaluation of primary and secondary schools

Abstract

Cesta ke kvalitě je národní projekt MŠMT s plným názvem AUTOEVALUACE - Vytváření systému a podpora škol v oblasti vlastního hodnocení. Realizuje ho Národní ústav odborného vzdělávání a Národní institut pro další vzdělávání, je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu České republiky. V rámci probíhající reformy jsou základní a střední školy povinny pravidelně provádět zhodnocení své vlastní práce. Podívat se s určitým nadhledem na své vlastní působení není ovšem nic jednoduchého a školy to pokládají za velký problém. Přitom jedině dobře provedené vlastní hodnocení (autoevaluace) ukáže klady i zápory dosavadní práce školy a může se stát odrazovým můstkem k pozitivním změnám a zároveň k posílení autonomie škol. Cesta ke kvalitě proto nabízí školám pomocnou ruku formou výzkumně ověřených a standardizovaných evaluačních nástrojů.

Abstract (in English)

The Path to Quality is a national project of the Ministry of Education, Youth and Sports (MEYS), its full name is Self-evaluation - Creating a system and the support of the self evaluation in schools. It is executed by the National Institute of Technical and Vocational Education together with the National Institute for Further Education, and is financed by the European Social Fund and from the Czech Republic state budget. Within the running reform, all basic and secondary schools are bound to regularly carry out an assessment of their own work. It is not easy to look at ones own work from a birds eye view and the schools consider it to be a problematic task. But thanks only to a well carried out self evaluation, the positives and negatives of the schools previous work can be shown and can be seen as basis for positive change; and at the same time the schools autonomy will be enhanced. The Path to Quality offers helpful hand to the schools.

Links

• MSM0021622406, plan (intention): Name: Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Psychological and social characteristics of children, youth and families, development of the personality in the time of changes of modern society