Tuzemské a zahraniční zdroje primární prevence ve škole.

KACHLÍK, Petr. Tuzemské a zahraniční zdroje primární prevence ve škole. (Home and foreign sources of primary prevention in school.). In ŽALOUDÍKOVÁ, I. et al. (Eds.). Normální je nekouřit. Program podpory zdraví a prevence kouření pro mladší školní věk (7-11 let). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 14-19. Normální je nekouřit. V. díl pro 5. třídu ZŠ. ISBN 978-80-210-5021-1.

Basic information

• Original name: Tuzemské a zahraniční zdroje primární prevence ve škole.
• Name in Czech: Tuzemské a zahraniční zdroje primární prevence ve škole.
• Name (in English): Home and foreign sources of primary prevention in school.
• Authors: KACHLÍK, Petr (203 Czech Republic, guarantor).
• Edition: 1. vyd. Brno, ŽALOUDÍKOVÁ, I. et al. (Eds.). Normální je nekouřit. Program podpory zdraví a prevence kouření pro mladší školní věk (7-11 let). p. 14-19, 6 pp. Normální je nekouřit. V. díl pro 5. třídu ZŠ. 2009.
• Publisher: Masarykova univerzita

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Chapter(s) of a specialized book
• Field of Study: 30000 3. Medical and Health Sciences
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14410/09:00037575
• Organization unit: Faculty of Education
• ISBN: 978-80-210-5021-1
• Keywords (in Czech): Dotazník; návykové chování; návykové látky; projekt; prevence; studie; škola; závislost; žák
• Keywords in English: Questionnaire; addictive behavior; addictive substances; project; prevention; study; school; addiction; pupil
• Tags: Reviewed

Abstract

Děti, které navštěvují druhý stupeň základní školy, patří z hlediska možného závislostního chování k typickým rizikovým skupinám. Vyšší úroveň výskytu drogových experimentů (včetně alkoholu a tabáku) i jiných sociálních patologií je často spojena se zvědavostí, touhou po dobrodružství, silnými prožitky, s hledáním vlastních limitů, potřebou exhibice, sociální nezralostí a s malými životními zkušenostmi. K preventivnímu působení na tento populační segment je využíváno řady strategií, zejména se osvědčily metody komunitní prevence a souběh více aktivit. V rámci výzkumného projektu byla provedena metaanalýza řady tuzemských i zahraničních primárně preventivních projektů, které jsou zaměřeny na problematiku závislostí.

Abstract (in English)

Children who attend the second stage of basic education, are possible in terms of dependency behavior of the typical risk groups. Higher levels of drug experimentation (including alcohol and tobacco) and other social pathologies are often associated with curiosity, a desire for adventure, strong experiences in finding their own limits, the need for exhibitions, social immaturity and low life experience. The preventive effect on this population segment is used by a number of strategies, especially with proven methods of prevention and community multiple overlapping activities. The research project was conducted meta-analysis of numerous domestic and foreign primary prevention projects that focus on the issue of addiction.

Links

• MSM0021622421, plan (intention): Name: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, School and Health for the 21st Century