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@inbook{862309, author = {Schejbalová, Zdeňka}, address = {Brno}, booktitle = {Grenarová R., Vítková M.(eds.) Dramatická výchova v cizojazyčné výuce u žáků s SPU. Drama techniques in foreign language teaching to learners with SLD}, edition = {1.}, keywords = {Dramatic Education; French; Czech Learnings; Specific Learning and Comportment Disorder; Alternative Methods}, language = {fre}, location = {Brno}, isbn = {978-80-210-5074-7}, pages = {112-119}, publisher = {Masarykova univerzita}, title = {Des éléments du jeu dramatique dans le cours de français pour les apprenants tcheques atteints de troubles spécifiques d´apprentissage et de comportement}, year = {2009} }
TY - CHAP ID - 862309 AU - Schejbalová, Zdeňka PY - 2009 TI - Des éléments du jeu dramatique dans le cours de français pour les apprenants tcheques atteints de troubles spécifiques d´apprentissage et de comportement VL - Pd-52/09-02/58 PB - Masarykova univerzita CY - Brno SN - 9788021050747 KW - Dramatic Education KW - French KW - Czech Learnings KW - Specific Learning and Comportment Disorder KW - Alternative Methods N2 - Le chapitre au sujet de l utilisation des éléments du jeu dramatique dans les cours de langues étrangeres, basé sur la recherche de l auteur, destinés aux apprenants tcheques atteints de troubles spécifiques d apprentissage et de comportement se concentre sur la grammaire française et sur les relations interdisciplinaires. Sur la base d un extrait du Petit prince d A. de Saint-Exupéry, modifié en forme d une courte scene dramatique, les apprenants s exerceront en grammaire française de base. Cette activité tient compte non seulement des éléments linguistiques, mais aussi de l aspect interdisciplinaire par rapport a l éducation dramatique, littéraire et a la civilisation française. ER -
SCHEJBALOVÁ, Zdeňka. Des éléments du jeu dramatique dans le cours de fran\c cais pour les apprenants tcheques atteints de troubles spécifiques d´apprentissage et de comportement. In \textit{Grenarová R., Vítková M.(eds.) Dramatická výchova v cizojazyčné výuce u žáků s SPU. Drama techniques in foreign language teaching to learners with SLD}. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s.~112-119. Pd-52/09-02/58. ISBN~978-80-210-5074-7.
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