Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole.

BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. 1. vydání. Brno: Paido, 2007, 150 s. ISBN 978-80-7315-150-8.

Základní údaje

• Originální název: Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole.
• Název česky: Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole.
• Název anglicky: Strategies in education of pupils with Specific learning difficulties
• Autoři: BARTOŇOVÁ, Miroslava (203 Česká republika) a Marie VÍTKOVÁ (203 Česká republika, garant).
• Vydání: 1. vydání. Brno, 150 s. 2007.
• Nakladatel: Paido

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/07:00037821
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7315-150-8
• Klíčová slova česky: specifické poruchy učení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
• Klíčová slova anglicky: strategies education of pupils with special education needs specific learning disorders

Anotace

Sborník je výsledkem prvního roku intenzivní činnosti výzkumných pracovníků Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity na realizaci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (MSM 0021622443), jehož řešitelem je prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Anotace anglicky

Is a result of a year-long intensive work of the research workers from the Faculty of Education, Masaryk University, on the realization of the research plan Special needs of pupils in context with Framework education programme for primary education (MSM 0021622443) by an investigator prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání