| MLÝNKOVÁ, Radka. Dramatická výchova ve výuce cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení. In Pavlovská Marie, Remsová Lenka. Dramatická výchova pro děti se speciálními potřebami v kontextu RVP ZV/ Drama Education for Children with Special Needs in the Context of the Framework for Reference for Elementary Education. 1. vyd. Brno: MU, 2009, s. 219-222, 233 s. ISBN 978-80-210-4849-2. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{862879,
author = {Mlýnková, Radka},
address = {Brno},
booktitle = {Dramatická výchova pro děti se speciálními potřebami v kontextu RVP ZV/ Drama Education for Children with Special Needs in the Context of the Framework for Reference for Elementary Education},
edition = {1.},
editor = {Pavlovská Marie, Remsová Lenka},
keywords = {drama education; special needs; specific learning disabilities; foreign language instruction; methods of foreign language instruction; phonological and phonemic awareness},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-4849-2},
pages = {219-222},
publisher = {MU},
title = {Dramatická výchova ve výuce cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení},
year = {2009}
}
TY - JOUR
ID - 862879
AU - Mlýnková, Radka
PY - 2009
TI - Dramatická výchova ve výuce cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení
PB - MU
CY - Brno
SN - 9788021048492
KW - drama education
KW - special needs
KW - specific learning disabilities
KW - foreign language instruction
KW - methods of foreign language instruction
KW - phonological and phonemic awareness
N2 - Příspěvek se zabývá využitím principů a technik dramatické výchovy ve výuce cizích jazyků. Především se zaměřuje na specifické obtíže žáků se specifickými poruchami učení při učení se cizím jazykům. Příspěvek také informuje o nejčastěji užívaných metodách výuky cizího jazyka ve třídách s integrovanými žáky se specifickými poruchami učení. Příspěvek se zabývá využitím principů a technik dramatické výchovy ve výuce cizích jazyků. Především se zaměřuje na specifické obtíže žáků se specifickými poruchami učení při učení se cizím jazykům. Příspěvek také informuje o nejčastěji užívaných metodách výuky cizího jazyka ve třídách s integrovanými žáky se specifickými poruchami učení. Příspěvek se zabývá využitím principů a technik dramatické výchovy ve výuce cizích jazyků. Především se zaměřuje na specifické obtíže žáků se specifickými poruchami učení při učení se cizím jazykům. Příspěvek také informuje o nejčastěji užívaných metodách výuky cizího jazyka ve třídách s integrovanými žáky se specifickými poruchami učení.
ER -
MLÝNKOVÁ, Radka. Dramatická výchova ve výuce cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení. In Pavlovská Marie, Remsová Lenka. \textit{Dramatická výchova pro děti se speciálními potřebami v kontextu RVP ZV/ Drama Education for Children with Special Needs in the Context of the Framework for Reference for Elementary Education}. 1. vyd. Brno: MU, 2009, s.~219-222, 233 s. ISBN~978-80-210-4849-2.
|
