Pracovní pole muzejní pedagogiky

JŮVA, Vladimír. Pracovní pole muzejní pedagogiky (The field of museum education work). In Čo letí v múzejnej pedagogike? Vzdelávanie a výchova v múzeách na Slovensku. 1st ed. Bratislava: Slovenské národné múzeum, 2010, p. 21-32. ISBN 978-80-8060-252-9.

Basic information

Original name

Pracovní pole muzejní pedagogiky

Name in Czech

Pracovní pole muzejní pedagogiky

Name (in English)

The field of museum education work

Authors

JŮVA, Vladimír (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

1. vyd. Bratislava, Čo letí v múzejnej pedagogike? Vzdelávanie a výchova v múzeách na Slovensku, p. 21-32, 12 pp. 2010

Publisher

Slovenské národné múzeum

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Slovakia

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14510/10:00044008

Organization unit

Faculty of Sports Studies

ISBN

978-80-8060-252-9

Keywords (in Czech)

muzejní edukace; muzejní pedagogika; muzejní didaktika; dětské muzeum; pracovní pole muzejní pedagogiky; evaluace muzejněpedagogických aktivit

Keywords in English

museum education; museum pedagogy; museum didactics; children's museum; field of museum education work; evaluation of museum pedagogy activities

Tags

rivok

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

Příspěvek přibližuje pracovní pole muzejní pedagogiky, které i v současnosti navazuje na praktické a teoretické koncepce z první poloviny 20. století. Pracovní pole muzejní pedagogiky se dynamicky rozšiřuje zejména v posledních 50 letech v západní Evropě a v Severní Americe především v souvislosti s novými společenskými požadavky kladenými na moderní muzeum. Pracovní pole muzejní pedagogiky je velmi široké a týká se aktivit, které podporují učení muzejního publika a jsou významné v souvislosti s přípravou návštěvy muzejního publika (např. výzkum potřeb návštěvníků, spolupráce s dalšími institucemi, tvorba programů a textů), během návštěvy (např. komunikace s návštěvníky muzea, diagnostika, autodiagnostika) i po uskutečněné návštěvě (např. evaluace muzejněpedagogických aktivit, akční výzkum, dokumentace programů).

In English

The paper describes the field of museum education work, which even now continues on the practical and theoretical concepts from the first half of the 20th century. The field of museum education work is dynamically expanded particularly in the last 50 years in Western Europe and North America, particularly in relation to new social demands imposed on modern museum. The field of museum education work is very broad and relates to activities that promote learning of the museum audience and are important in connection with the preparation of the visit of the museum audience (for example research needs of the visitors, co-operation with other institutions, creating programs and texts), during the visit (for example communication with visitors to the museum, diagnostics, self-diagnostics) and post-visit (for example evaluation of museum education activities, action research, documentation of programs).