Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{888471,
author = {Pospíšilová, Alena and Kyasová, Miroslava and Juřeníková, Petra},
address = {Praha},
booktitle = {Práce pomáhajících profesí v oblasti zdravotnictví a sociální péče},
edition = {1},
keywords = {formulation Nursing diagnosis, formulation nursin interventions, formulation nursing outcomes.},
language = {cze},
location = {Praha},
isbn = {978-80-87386-10-1},
pages = {358-367},
publisher = {Vysoká škola zdravotnictva a sociálnej práce sv. Alžběty Bratislava},
title = {Způsob formulace ošetřovatelských diagnóz, intervencí a očekávaných výsledků ošetřovatelské péče s ohledem na vzdělání všeobecných sester},
year = {2010}
}
TY - JOUR
ID - 888471
AU - Pospíšilová, Alena - Kyasová, Miroslava - Juřeníková, Petra
PY - 2010
TI - Způsob formulace ošetřovatelských diagnóz, intervencí a očekávaných výsledků ošetřovatelské péče s ohledem na vzdělání všeobecných sester
PB - Vysoká škola zdravotnictva a sociálnej práce sv. Alžběty Bratislava
CY - Praha
SN - 9788087386101
KW - formulation Nursing diagnosis, formulation nursin interventions, formulation nursing outcomes.
N2 - Abstrakt Cíl: Zjistit rozdíl ve způsobu formulace ošetřovatelských diagnóz, intervencí a očekávaných výsledků ošetřovatelské péče s ohledem na dosažené vzděláním všeobecných sester. Východiska: V České republice (dále jen ČR), dle našeho názoru, vykazuje ošetřovatelská dokumentace velkou nejednotnost. Cílem šetření bylo zjistit, jakým způsobem všeobecné sestry formulují ošetřovatelské diagnózy, intervence, očekávané výsledky ošetřovatelské péče. Metody: Dotazníkové šetření – 159 respondentů, test dobré shody, Studentovo rozdělení, hladina významnosti 0,05. Výsledky: Byl prokázán statisticky významný rozdíl v udávaném způsobu formulace ošetřovatelských diagnóz mezi všeobecnými sestrami s nižším než vysokoškolským vzděláním a vysokoškolsky vzdělanými všeobecnými sestrami. Naopak, v udávaném způsobu formulace ošetřovatelských intervencí a očekávaných výsledků ošetřovatelské péče, nebyl prokázán statisticky významný rozdíl mezi všeobecnými sestrami s nižším než vysokoškolským vzděláním a vysokoškolsky vzdělanými všeobecnými sestrami. Závěry: Nejvíce všeobecných sester se domnívá, že formulují ošetřovatelské diagnózy (34,34 %), intervence (35,64 %) i očekávané výsledky ošetřovatelské péče (31,61 %) všichni na pracovišti shodně dle zvyklosti oddělení. Způsob, jak je tato shoda formulace zajišťována, však další analýzou zjištěných faktů nebyl prokázán.
ER -
POSPÍŠILOVÁ, Alena, Miroslava KYASOVÁ and Petra JUŘENÍKOVÁ. Způsob formulace ošetřovatelských diagnóz, intervencí a očekávaných výsledků ošetřovatelské péče s ohledem na vzdělání všeobecných sester (Methods formulation of nursing diagnosis, nursing interventions and nursing outcomes with regard to the education of nurses). In \textit{Práce pomáhajících profesí v oblasti zdravotnictví a sociální péče}. 1st ed. Praha: Vysoká škola zdravotnictva a sociálnej práce sv. Alžběty Bratislava, 2010, p.~358-367. ISBN~978-80-87386-10-1.
|
