Elektronický konstrukční experimentální výukový systém „Elektronika I“

PECINA, Pavel. Elektronický konstrukční experimentální výukový systém „Elektronika I“. 2010.

Základní údaje

• Originální název: Elektronický konstrukční experimentální výukový systém „Elektronika I“
• Název anglicky: Electronic design experimental educational system "Electronics I"
• Autoři: PECINA, Pavel.
• Vydání: 2010.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Technicky realizované výsledky (prototyp, funkční vzorek)
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: stavebnice elektrotechnické stavebnice výukové balíčky výukový experimentální systém
• Klíčová slova anglicky: electronic kits system specifications technical documentation description of the involvement
• Technické parametry: 260x460x70

Anotace

Funkční vzorek výukového systému je určen pro výuku základů elektroniky na druhém stupni základních škol i na středních školách. Integruje možnosti realizovat vybraná zapojení a ověřit jejich funkci na nepájivém poli (elektronická stavebnice). Dále je možné realizovat vybraná zapojení na univerzálních pájivých deskách a to v podobě, v jaké mohou sloužit jako hotový výrobek (součástí jsou pájivá pole v několika velikostech). Systém je také vhodný pro zájmovou experimentální činnost v oblasti elektroniky. Pří návrhu byl kladen důraz na motivaci. Zapojení a konstrukce jsou voleny tak, aby žáky zaujaly a umožnily na jedné straně zvládnutí vybraných základních poznatků z elektroniky a na druhé straně také hrovou experimentální činnost.

Anotace anglicky

The system is designed to teach fundamentals of electronics in the second grade of primary schools to secondary schools. Integrates the possibility of implementing the selected connection and verify their function in the field of soldering (electronic kit). It is possible to realize the universal involvement of selected pájivých plates in the form that they can serve as a finished product (includes fields in several sizes). The system is also suitable for leisure activities in the experimental field of electronics. The design was the emphasis on motivation. Involvement and design are selected to adopt and allow students to master one of the selected basic knowledge of electronics and on the other hand, the play also experimental work.