| PAVLOVSKÁ, Marie a Petra RÖDEROVÁ. Práce pedagogů s odlišností ve škole, analýza současného stavu. In Havel, J., Filová, H. et al. Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Inclusive Education in Primary School. 1. vydání. Brno: Paido, 2010, s. 67-81, 13 s. ISBN 978-80-7315-202-4. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{913488,
author = {Pavlovská, Marie and Röderová, Petra},
address = {Brno},
booktitle = {Havel, J., Filová, H. et al. Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Inclusive Education in Primary School.},
edition = {1. vydání},
keywords = {diversity; special educational Leeds; disability; disadvantage; integration; drama education},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7315-202-4},
pages = {67-81},
publisher = {Paido},
title = {Práce pedagogů s odlišností ve škole, analýza současného stavu},
year = {2010}
}
TY - CHAP
ID - 913488
AU - Pavlovská, Marie - Röderová, Petra
PY - 2010
TI - Práce pedagogů s odlišností ve škole, analýza současného stavu
VL - neuveden
PB - Paido
CY - Brno
SN - 9788073152024
KW - diversity
KW - special educational Leeds
KW - disability
KW - disadvantage
KW - integration
KW - drama education
N2 - Příspěvek prezentuje pilotní výzkumné šetření současného stavu práce pedagogů s odlišností v běžných školách. Realizovaný výzkum poukazuje na to, zda pedagogové základních škol znají metody práce s odlišností ve třídě, která se v rozmanitém kolektivu žáků objevuje.
ER -
PAVLOVSKÁ, Marie a Petra RÖDEROVÁ. Práce pedagogů s odlišností ve škole, analýza současného stavu. In \textit{Havel, J., Filová, H. et al. Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Inclusive Education in Primary School.}. 1. vydání. Brno: Paido, 2010, s.~67-81, 13 s. ISBN~978-80-7315-202-4.
|
