Vlivy rodiny na komunikační kompetence žáků základních škol pro sluchově postižené v České republice a v Německu

HRICOVÁ, Lenka. Vlivy rodiny na komunikační kompetence žáků základních škol pro sluchově postižené v České republice a v Německu. In XI. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami a VI. Mezinárodní dramaterapeutická konference. 2010. ISBN 978-80-903832-7-2.

Základní údaje

• Originální název: Vlivy rodiny na komunikační kompetence žáků základních škol pro sluchově postižené v České republice a v Německu
• Název anglicky: Influences of Family at Communication Competences of Pupils at Primary Schools for Hearing Impaired in the Czech Republic and Germany
• Autoři: HRICOVÁ, Lenka.
• Vydání: XI. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami a VI. Mezinárodní dramaterapeutická konference, 2010.

Další údaje

• Typ výsledku: Konferenční abstrakt
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-903832-7-2
• Klíčová slova česky: komunikace; komunikační kompetence; komunikační formy; žáci základních škol pro sluchově postižené; sluchové postižení; rodina; rodinné prostředí; podpora rodiny
• Klíčová slova anglicky: communication; communication competences; communication forms; pupils at primary schools for hearing impaired; hearing impairment; family; family backround; family subvention

Anotace

V příspěvku s názvem Vlivy rodiny na komunikační kompetence žáků základních škol pro sluchově postižené v České republice a v Německu bude zveřejněna část výsledků výzkumu k rigorózní práci autorky, která se týká komunikačních kompetencí žáků mladšího školního věku na základních školách pro sluchově postižené v České republice a v Německu, respektive německé spolkové zemi Baden-Württemberg. V rámci tohoto článku bude v souvislosti s komunikačními kompetencemi žáků poukázáno zejména na vlivy rodiny a bude zdůrazněna důležitost její role. Komunikace je jedním z nejdůležitějších cílů při vzdělávání žáků škol pro sluchově postižené a podmínkou pro úspěšné dosažení tohoto cíle je právě podpora ze strany rodiny, která představuje pro dítě velkou motivaci.

Anotace anglicky

In this paper named Influence of Family on Communication Competences of Pupils at Primary Schools for Hearing Impaired in the Czech Republic and in Germany will be published a part of the results of the autors research for the rigorous thesis with the theme communication competences of pupils at primary schools in the Czech Republic and in Germany, specify in land Baden-Württemberg. In this text will be pointed to influence of family in the context with communication competences and it will be accented the role of the family importance. Communication is one of the most important goals by the education of pupils at shools for hearing impaired and the condition for the successful achieving of this goal is right a subvention of the family, which constitutes a big motivation for a child.