2010
Pour une typologie de la littérature policiere pour enfants
ŠUBRTOVÁ, MilenaZákladní údaje
Originální název
Pour une typologie de la littérature policiere pour enfants
Název česky
K typologii detektivní literatury pro děti a mládež
Název anglicky
Towards a typology of detective childrens literature
Autoři
Vydání
Didactique du FLE dans les pays slaves:revue scientifique internationale, Nitra, SAUF, 2010, 1337-9283
Další údaje
Jazyk
francouzština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
Písemnictví, masmedia, audiovize
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00049120
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
Literatura pro děti a mládež s detektivní tematikou; Pohled na její vývoj a typologii a srovnání s literaturou pro dospělé.
Klíčová slova anglicky
Literature for children and youth with a detective topic; the development and the typology and a comparison with literature for adults.
Změněno: 9. 1. 2011 16:27, doc. PhDr. Milena Šubrtová, Ph.D.
V originále
La spécifité du genre policier est toujours donnée par une thématisation du crime et de son dévoilement, mais la conception du crime est modifiée de facon a ce que le tout corresponde a une réception spécifique de la part des enfants. Le roman policier pour enfants se limite souvent a une moralité dramatisée dans laquelle (comme dans un conte de fées) le bien s oppose au mal. Le polar pour enfants présente ainsi un caractere presque didactique qu implique incontournablement la prétention a expliquer la faute commise (ce qui va suivre, quelle correction sera infligée a juste titre au malfaiteur etc.). Il arrive meme que l explication du délit fasse de l ombre sur le processus investigatif et que la finesse de l enquéteur enfantin joue un role secondaire face au hazard et a l avantage qu offre le bas age du détective.
Česky
Stěžejním tematickým motivem dětské detektivky stále zůstává zločin a pátrání po něm, ovšem povaha zločinu je modifikována, jeho pojetí odpovídá specifičnostem dětského vnímání. Dětská detektivka se často stává zdramatizovanou moralitou, v níž (obdobně jako v pohádce) stojí dobro proti zlu. Dětská detektivka tedy mívá mnohdy téměř didaktický charakter, který nutně vyplývá z požadavku zdůvodnit prohřešek (proč se zločin stal, co bude následovat, jaký trest po zásluze stihne zločince atd.). Odůvodnění prohřešku často zastiňuje i samotný proces pátrání, v němž sice důležitou roli hraje důvtip dětského pátrače, ale také náhoda či přímo výhoda plynoucí z dětského věku detektiva.
Návaznosti
| GA405/09/0938, projekt VaV |
|