2010
Rezultaty issledovanij - odaronnyj učenik v obučeniji russkomu jazyku
GRENAROVÁ, RenéeZákladní údaje
Originální název
Rezultaty issledovanij - odaronnyj učenik v obučeniji russkomu jazyku
Název česky
Výsledky výzkumu - nadaný žák ve výuce ruštině
Název anglicky
Results of research - a gifted student in teaching Russian
Autoři
GRENAROVÁ, Renée (203 Česká republika, garant, domácí)
Vydání
1. vydání. Brno, Grenarová, R., Vítková, M. eds. Cizojazyčná výuka a nadaný žák. Foreign Language Teaching and a Gifted and Talented Pupil, od s. 68-89, 22 s. 2010
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
ruština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00046093
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-5375-5
Klíčová slova česky
Výsledky výzkumu; vzdělávání; ruský jazyk; nadaný žák; učitel; základní škola; Jihomoravský kraj
Klíčová slova anglicky
Results of research; education; Russian language; gifted student; teacher; primary school; South Moravia
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 28. 3. 2013 22:06, PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.
V originále
Glava publikujet rezultaty eksperimentalnych issledovanij, kotoryje provodilis v ramkach issledovatelskogo projekta Osobyje potrebnosti detej v kontekste Ramočnoj programmy obrazovanija dlja načalnogo obrazovanija MSM 0021622443. V etoj glave rassmatrivajutsa nekotoryje aspekty isklučitelno talantlivych, isklučitelno prodvinutych i vysokorazvitych učenikov i studentov v obučeniji russkomu jazyku. Avtor predstavlajet rezultaty issledovanij s celju uznat, kak učitela i prepodavateli vosprinimajut rabotu s črezvyčajno talantlivymi i isklučitelno prodvinutymi i vysokorazvitymi učenikami-staršeklassnikami i studentami nižnich klassov gimnaziji v Južnomoravskoj oblasti.
Česky
Kapitola referuje o experimentálním šetření a výzkumu, jež byly uskutečněny v rámci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání MSM 0021622443. Stať se zabývá vybranými aspekty problematiky nadaných a mimořádně pokročilých žáků ve výuce ruskému jazyku. Autorka uvádí výsledky výzkumného šetření, které si klade za cíl zjistit, jak vnímají práci s nadanými a mimořádně pokročilými žáky učitelé ruského jazyka na 2. stupni základních škol a v nižších ročnících víceletých gymnázií v Jihomoravském kraji.
Anglicky
The chapter reports on an experimental investigation and research, which was carried out within the research project Special needs children in the context of the Framework Education Programme for Primary Education MSM 0,021,622,443th The article deals with some aspects of exceptionally talented and advanced students of Russian language teaching. The author presents the results of research that aims to determine how they perceive the work of exceptionally talented and advanced students of Russian language teachers at the 2nd primary schools and lower grades of grammar schools in the South Moravia.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|