2010
Psychopedie
BAZALOVÁ, BarboraZákladní údaje
Originální název
Psychopedie
Název česky
Psychopedie
Název anglicky
Psychopaedia
Autoři
BAZALOVÁ, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
Vydání
3., přepr. a rozšíř. vyd. Brno, Pipeková, J. et al. Kapitoly ze speciální pedagogiky, od s. 289-304, 16 s. 2010
Nakladatel
Paido Brno
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00046109
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7315-198-0
Klíčová slova česky
psychopedie; mentální retardace; mentální postižení; demence; sociálně podmíněná mentální retardace; etiologie; klasifikace; Downův syndrom; edukace; speciálně pedagogické centrum; mateřská škola; mateřská škola speciální; základní škola; základní škola praktická; základní škola speciální; odborné učiliště; praktická škola; večerní škola; kurz k doplnění vzdělání
Klíčová slova anglicky
psychopaedia; intellectual disability; dementia; etiology; classification; Down syndrome; education; counselling centre; pre-schools; primary schools; vocational schools; courses
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 19. 4. 2012 13:44, doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.
V originále
Kapitola knihy je věnována základům z oboru psychopedie, tedy edukace jedinců s mentálním postižením. Autorka charakterizuje obor psychopedie, definuje mentální retardaci, demenci a sociálně podmíněnou mentální retardaci. V textu je dále popsána etiologie mentálního postižení a uvedena klasifikace a charakteristika jednolivých stupňů mentální retardace dle WHO. Další část textu je věnována charakteristice Downova syndromu. Text dále přináší shrnutí edukačního systému pro žáky s mentálním postižením od předškolního věku až po dospělost, který je v České republice postaven na dlouhodobém výzkumu v oblasti psychopedie.
Anglicky
The book chapter presents basic data from the field Psychopeadia which means education of individuals with intellectual disabilities. The author characterizes this field of study, defines mental retardation, dementia and socially caused mental retardation. The author describes the etiology of mental retardation, classification and characteristics of particular types of mental retardation according to WHO. Down syndrome is also mentioned in the text. A very important part of the text is the summary of the educational system for pupils with intellectual disabilitis from pre-school age till the adulthood, which is a system based on long term research studies in the Czech Republic.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|