k 2010

Sociální a komunikativní kompetence učitele dějepisu a zeměpisu

NOVÁK, Martin

Základní údaje

Originální název

Sociální a komunikativní kompetence učitele dějepisu a zeměpisu

Autoři

Vydání

2010

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

žák; učitel; příprava učitelů; kompetence učitelů; dějepis; zeměpis;

Klíčová slova anglicky

pupil; teachers; training of teachers; competence of teachers; history; geography;
Změněno: 6. 1. 2011 21:08, Mgr. Martin Novák

Anotace

V originále

Příspěvek se zabývá otázkou výuky dějepisu a zeměpisu na základních školách v České republice. První část ukazuje na základní přístupy ke kompetencím učitelů a členění těchto kompetencí. Ve druhé části jsou prezentovány specifika předmětů dějepis a zeměpis a specifické požadavky na učitele těchto předmětů. Nakonec jsou závěry interpretovány pro potřeby pregraduální přípravy učitelů, zvláště na univerzitách.

Anglicky

The article deals with issue of education in history and geography in grammar schools in The Czech Republic. The first part shows main approach to teacher’s competences and structure of these competences. In the second part are shown special needs for history and geography and special requirements for teacher of these subjects. At the end are the enclosures interpreted for needs of undergraduate preparing teachers, especially at the universities.

Návaznosti

MUNI/A/1022/2009, interní kód MU
Název: Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání (Akronym: RKK)
Investor: Masarykova univerzita, Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání, DO R. 2020_Kategorie A - Specifický výzkum - Studentské výzkumné projekty