Bez vozíku nad vodou - prožitkem ke kvalitě života vysokoškolských studentů

PACHOLÍK, Viktor. Bez vozíku nad vodou - prožitkem ke kvalitě života vysokoškolských studentů. In Health Education and Quality of Life II. České Budějovice: University of South Bohemia in České Budějovice, 2009, 6 s. ISBN 978-80-7394-180-2.

Základní údaje

• Originální název: Bez vozíku nad vodou - prožitkem ke kvalitě života vysokoškolských studentů
• Název anglicky: Without a Wheelchair, Afloat - By Esperience to Quality of Life of Students of University
• Autoři: PACHOLÍK, Viktor (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: České Budějovice, Health Education and Quality of Life II. 6 s. 2009.
• Nakladatel: University of South Bohemia in České Budějovice

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)
• Kód RIV: RIV/00216224:14510/09:00047481
• Organizační jednotka: Fakulta sportovních studií
• ISBN: 978-80-7394-180-2
• Klíčová slova česky: vodní prostředí; plavání; Halliwickův koncept; anxiozita; projekt Bez vozíku nad vodou
• Klíčová slova anglicky: watter environment; swimming; the Halliwick concept; anxiety; project Without a wheelchair afloat
• Štítky: rivok
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Plavání patří podle některých autorů k nejoblíbenějším pohybovým aktivitám na všech stupních škol (Bunc, 1996, Blahutková, 1998, Charvát, 2004, Hodaň, 2005 In Blahutková, Pacholík, 2006). U osob s postižením může navíc sloužit jako prostředek terapie. Vhodným prostředkem může být Halliwickova metoda plavání. Jde o metodu určenou handicapovaným, její využití je však mnohem širší a lze ji uplatnit také u zdravých osob s různými problémy (anxiozní pocity, potíže s kontaktem s vodou, obtížný pohyb ve vodě z nejrůznějších příčin…). V letech 2008 – 2009 byl realizován projekt Bez vozíku, nad vodou. Jeho cílem bylo seznámit vysokoškolské studenty se specifickými potřebami s Halliwickovým konceptem a nabídnout ji pravidelnou pohybovou aktivitu.

Anotace anglicky

Several authors consider swimming a favourite motor activity within all school grades (Bunc, 1996, Blahutková, 1998, Charvát, 2004, Hodaň, 2005 In Blahutková, Pacholík, 2006). For the people with disabilities can swimming pose a swimming therapy. The Halliwick method may represent a suitable means. It is a method focused at the handicapped. However, its usage is wider and it may be also used at healthy population with various problems (feelings of anxiozity, problems with contact with water, onerous movements in the water environment due to various reasons…). A student of Masaryk University implemented the project Without a wheelchair, afloat in 2008 – 2009 for students with disability of Masaryk university.