| JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Michaela PÍŠOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Učitel jako reflektivní praktik. In Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 13-23, 10 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0. |
Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{954100,
author = {Janík, Tomáš and Slavík, Jan and Píšová, Michaela and Minaříková, Eva},
address = {Brno},
booktitle = {Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum.},
edition = {1.},
keywords = {Teacher education; reflection; reflective practitioner},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7315-213-0},
pages = {13-23},
publisher = {Paido},
title = {Učitel jako reflektivní praktik},
year = {2011}
}
TY - CHAP
ID - 954100
AU - Janík, Tomáš - Slavík, Jan - Píšová, Michaela - Minaříková, Eva
PY - 2011
TI - Učitel jako reflektivní praktik
VL - Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21
PB - Paido
CY - Brno
SN - 9788073152130
KW - Teacher education
KW - reflection
KW - reflective practitioner
N2 - V kapitole představujeme základní teoretické koncepty, o něž se opírá výklad v této knize. Z výběru konceptů je patrné, že se hlásíme k pojetí učitele jako reflektivního praktika. V první části kapitoly analyzujeme povahu vyučování jako druhu pedagogického jednání, následně analyzujeme vztah mezi učitelovým jednáním a myšlením, přičemž objasňujeme význam intuice. V další části postupujeme k výkladu pojmu reflexe a objasňujeme základní východiska reflektivní praxe.
ER -
JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Michaela PÍŠOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Učitel jako reflektivní praktik. In \textit{Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum.}. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s.~13-23, 10 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN~978-80-7315-213-0.
|
