Pregraduální příprava studentů učitelství na spolupráci s rodiči žáků

STŘELEC, Stanislav. Pregraduální příprava studentů učitelství na spolupráci s rodiči žáků. In Wiegerová Adriana (ed.) Koncepčné smerovanie pedagogickej praxe na pedagogických fakultách. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave - Pedagogická fakulta, 2011, s. 5-9. OZ V4 jako 31. pedagogická publikace PdF UK. ISBN 978-80-89443-04-8.

Základní údaje

• Originální název: Pregraduální příprava studentů učitelství na spolupráci s rodiči žáků
• Název anglicky: Pregraduate Teachers´ Education For Pupils´ Parents Cooperation
• Autoři: STŘELEC, Stanislav (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: Bratislava, Wiegerová Adriana (ed.) Koncepčné smerovanie pedagogickej praxe na pedagogických fakultách, od s. 5-9, 5 s. OZ V4 jako 31. pedagogická publikace PdF UK, 2011.
• Nakladatel: Univerzita Komenského v Bratislave - Pedagogická fakulta

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00053747
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-89443-04-8
• Klíčová slova česky: studenti učitelství, kompetence, způsobilost, schopnosti, spolupráce, rodiče žáků, příprava budoucích učitelů, výzkumné výsledky, doporučení
• Klíčová slova anglicky: teacher’s profession student; competence; eligibility; skills; cooperation; pupils’ parents; teacher’s profession practice; research results; recommendation
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Studie vycházející z výsledků výzkumu se zabývá způsobilostí, dovednostmi a schopnostmi učitele, které spoluvytvářejí jeho kompetentnost pro efektivní spolupráci s rodiči žáků a možnostmi pro utváření jejich základů v rámci pedagogických praxí. Příspěvek obsahuje dílčí výsledky z výzkumného šetření, které je součástí jednoho z témat výzkumného záměru PdF MU Brno MSM0021622421 Škola a zdraví pro 21. století - „Třídní učitel-činitel ovlivňující zdraví svých žáků“.

Anotace anglicky

The present study that draws from the results of research deals with teacher’s eligibility, skills and abilities that co-modify his or her competence for efficient cooperation with pupils’ parents and furthermore it developes the possibilites and basic principles which are being used during the practice teaching preparation.This paper sums up the research knowledge, concerning partial theme of the research project of Faculty of Education, Masaryk University in Brno School and Health for the 21 Century – “Class teacher as an influencing factor of pupils’ health”.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století