Public Management as a University Discipline in New European Union Member States: The Central European case

NEMEC, Juraj, David ŠPAČEK, Patrycja SUWAJ a Artur MODRZEJEWSKI. Public Management as a University Discipline in New European Union Member States: The Central European case. Public Management Review. Routledge, 2012, roč. 14, č. 8, s. 1087-1108. ISSN 1471-9037. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/14719037.2012.657834.

Základní údaje

• Originální název: Public Management as a University Discipline in New European Union Member States: The Central European case
• Název česky: Řízení ve veřejném sektoru jako univerzitní disciplína v nových členských zemích Evropské unie: případ zemí střední Evropy
• Autoři: NEMEC, Juraj (703 Slovensko, garant, domácí), David ŠPAČEK (203 Česká republika, domácí), Patrycja SUWAJ (616 Polsko) a Artur MODRZEJEWSKI (616 Polsko).
• Vydání: Public Management Review, Routledge, 2012, 1471-9037.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50600 5.6 Political science
• Stát vydavatele: Velká Británie a Severní Irsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Impakt faktor: Impact factor: 0.989
• Kód RIV: RIV/00216224:14560/12:00059110
• Organizační jednotka: Ekonomicko-správní fakulta
• Doi: http://dx.doi.org/10.1080/14719037.2012.657834
• UT WoS: 000311445800003
• Klíčová slova česky: veřejná správa; vysokoškolskévzdělávání; public management; Střední Evropa
• Klíčová slova anglicky: Public administration; higher education; public management; Central Europe
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Many market-type mechanisms were introduced in the public administration reforms in Central and Eastern Europe (CEE). Therefore public administration higher education in CEE should prepare not only classical public administrators but also public managers to operate in this new environment. This paper summarizes our research results on three new Central European members. The focus is on the scale of public management (PM) programmes, on the proportion of PM courses in the curricula of accredited PM programmes and on the dominant teaching approaches.

Anotace česky

Článek shrnuje výsledky výzkumu, který se zaměřoval na rozsah výuky public managementu v programech vysokých škol, které se zaměřují na veřejnou správu, v ČR, v Polsku a na Slovensku.

Návaznosti

• GAP403/12/0366, projekt VaV: Název: Identifikace a evaluace regionálně specifických faktorů úspěšnosti reforem v duchu NPM ? země CEE