Autoevaluace mateřské školy z pohledu předškolních pedagogů

SYSLOVÁ, Zora a Jana POLÁCHOVÁ VAŠŤATKOVÁ. Autoevaluace mateřské školy z pohledu předškolních pedagogů. In Učiteľovo myslenie a uvažovanie. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Autoevaluace mateřské školy z pohledu předškolních pedagogů
• Název anglicky: The self-evaluation of the kindergarten from point of view of pre-primary teachers
• Autoři: SYSLOVÁ, Zora a Jana POLÁCHOVÁ VAŠŤATKOVÁ.
• Vydání: Učiteľovo myslenie a uvažovanie, 2011.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Autoevaluace; dimenze; rozvoj školy.
• Klíčová slova anglicky: Self-evaluation; dimension; school development.

Anotace

Prezentace se zabývá problematikou autoevaluace v mateřských školách. Proces autoevaluace je nahlížen s využitím modelu pěti dimenzí. Autorky seznamují s výsledky dotazníkového šetření v mateřských školách. V závěru porovnávají získané informace s obdobným šetřením ve školách základních.

Anotace anglicky

Presentations deals with problems of the self-evaluation in kindergartens. This process is viewed with the use of model of the five dimensions. Authors offer the conclusions of the questionnaires research in kindergartens. In the finish those information are balanced with the similar research in the basic schools.