Metody a formy výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Metody a formy výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In Učiteľovo myslenie a uvažovanie. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Metody a formy výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
• Název anglicky: Methods and Forms in Education of Pupils with Special Needs
• Autoři: KRATOCHVÍLOVÁ, Jana.
• Vydání: Učiteľovo myslenie a uvažovanie. 2011.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: vyučovací metody; vyučovací formy; žák se speciálními vzdělávacími potřebami; inkluze.
• Klíčová slova anglicky: educational methods; educational forms; pupil with special educational need; inclusion.

Anotace

V prezentaci byly shrnuty poznatky, které vyplynuly z výzkumného záměru „Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu“ (MSM 0021622443), realizovaného na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity (řešitelka prof. M. Vítková, o aktuálním zabezpečení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve školním kurikulu. Podmínky a strategie byly komparovány s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

Anotace anglicky

In presentation were to show really summary results from research project Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Educational Programme for Basic Education (resolver prof. M. Vítková, about current ensuring of pupils with special educational needs in the school curriculum. Conditions and strategies were compared with with the requirements of the Framework Educational Programme for Basic Education.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání