Návštěvníci muzea

JAGOŠOVÁ, Lucie. Návštěvníci muzea. In Muzejní pedagogika : Metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace. 1. vyd. Brno: Paido, 2010, s. 167-202. Kultura a edukace 1. ISBN 978-80-7315-207-9.

Základní údaje

• Originální název: Návštěvníci muzea
• Název česky: Návštěvníci muzea
• Název anglicky: Museum visitors
• Autoři: JAGOŠOVÁ, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Muzejní pedagogika : Metodologické a didaktické aspekty muzejní edukace, od s. 167-202, 36 s. Kultura a edukace 1, 2010.
• Nakladatel: Paido

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/10:00054821
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• ISBN: 978-80-7315-207-9
• Klíčová slova česky: muzejní pedagogika; návštěvník muzea; muzejní publikum
• Klíčová slova anglicky: museum pedagogy; museum visitor; museum audience
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Kapitola se zabývá vymezením muzejního publika a jeho jednotlivých složek. Přináší celou řadu poznatků o konkrétních skupinách muzejních návštěvníků a přispívá tak k porozumění vzorců jejich chování v muzejním prostředí. Hlubší poznání i stále častější zkoumání muzejních návštěvníků tvoří východisko pro koncipování nabídky muzejních služeb, které jsou určeny celému spektru společnosti, např. žákům škol, dospělým návštěvníkům, seniorům, zdravotně a sociálně znevýhodněným nebo rodinám s dětmi.

Anotace anglicky

The chapter deals with the definition of museum audience and its individual components. It presents a lot of findings about specific groups of museum visitors and thus improves understanding of their behaviour in the museum environment. A greater insight and more frequent examination of museum visitors are a starting point for the conception of the offer of museum services geared towards a broad spectrum of the society, e. g. pupils, adults, seniors, people with a health or social disability of families with children.