Jedinci se souběžným postižením více vadami.

OPATŘILOVÁ, Dagmar. Jedinci se souběžným postižením více vadami. In HANÁK, P. a kol. Diagnostika a edukace dětí a žáků s těžkým zdravotním postižením. druhé, upravené a doplněné. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, 2011, s. 24-24. ISBN 978-80-86856-89-6.

Základní údaje

Originální název

Jedinci se souběžným postižením více vadami.

Název česky

Jedinci se souběžným postižením více vadami.

Název anglicky

Individuals with multiple disabilities

Autoři

OPATŘILOVÁ, Dagmar (203 Česká republika, garant, domácí)

Vydání

druhé, upravené a doplněné. Praha, HANÁK, P. a kol. Diagnostika a edukace dětí a žáků s těžkým zdravotním postižením. od s. 24-24, 1 s. 2011

Nakladatel

Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Kód RIV

RIV/00216224:14410/11:00055028

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-86856-89-6

Klíčová slova česky

Osoba se souběžným postižením více vadami; definice; intervence; edukace; výzkum

Klíčová slova anglicky

Individual with multiple disabilies; definition; intervention; education; research

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Kapitola se zabývá definicí pojmu souběžné postižení více vadami v kontextu intervence a edukace. Terminologické vymezení vychází z výzkumného šetření, které bylo realizováno v rámci výzkumného záměru.

Anglicky

This chapter deals with definition of term multiple disabilities in context intervention and education. Terminological definitions proceed from the research, which was realized as a part of the research project.