Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{971315, author = {Slavík, Jan and Janík, Tomáš and Najvar, Petr and Švecová, Zdeňka and Minaříková, Eva}, address = {Brno}, booktitle = {Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu.}, doi_mu = {http://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-61}, edition = {1}, editor = {T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová}, keywords = {curricular reform; realized curriculum; key competencies; observation; video study}, language = {cze}, location = {Brno}, isbn = {978-80-210-5774-6}, pages = {31-38}, publisher = {Masarykova univerzita}, title = {Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím}, url = {http://www.ped.muni.cz/capv2011/sbornikprispevku/najvaretal.pdf}, year = {2011} }
TY - JOUR ID - 971315 AU - Slavík, Jan - Janík, Tomáš - Najvar, Petr - Švecová, Zdeňka - Minaříková, Eva PY - 2011 TI - Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím PB - Masarykova univerzita CY - Brno SN - 9788021057746 KW - curricular reform KW - realized curriculum KW - key competencies KW - observation KW - video study UR - http://www.ped.muni.cz/capv2011/sbornikprispevku/najvaretal.pdf N2 - Příspěvek představuje čtvrtou fázi výzkumu kurikulární reformy na gymnáziích. V rovině teoretických východisek výzkum stavěl na konceptových analýzách realizovaného kurikula z oborového a didaktického hlediska. Výzkumné otázky se vztahovaly k tomu, jak se vybrané ideje kurikulární reformy (např. klíčové kompetence) odrážejí v reálné výuce. Cílem videostudií bylo postihnout kvalitu příležitostí k rozvíjení kompetencí ve výuce a prozkoumat možnosti operacionalizace tohoto konstruktu na úrovni konkrétní výuky ve vybraných oborech gymnaziálního vzdělávání. Ještě více než v předchozích fázích umožnily videostudie uchopit zkoumané aspekty z oborově didaktického hlediska. ER -
SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Zdeňka ŠVECOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. \textit{Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu.}. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s.~31-38. ISBN~978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-61.
|