Kvalita výuky cizích jazyků – vývoj a pilotáž pozorovacího nástroje

ZLATNÍČEK, Pavel. Kvalita výuky cizích jazyků – vývoj a pilotáž pozorovacího nástroje. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova Universita, 2011, s. 257-262. ISBN 978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-88.

Základní údaje

• Originální název: Kvalita výuky cizích jazyků – vývoj a pilotáž pozorovacího nástroje
• Název anglicky: Teaching quality of foreign language – development and pilot study of observation instrument
• Autoři: ZLATNÍČEK, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, od s. 257-262, 6 s. 2011.
• Nakladatel: Masarykova Universita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Fulltext
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/11:00055814
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-5774-6
• Doi: 10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-88
• Klíčová slova česky: Kvalita; kvalita výuky; kvalita výuky cizího jazyka; oblasti kvality výuky; indikátory kvality výuky
• Klíčová slova anglicky: Quality; teaching quality; quality of foreign language teaching; areas of teaching quality; indicators of teaching quality
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Článek představuje autorův výzkum v oblasti kvality výuky cizího jazyka v rámci disertační práce. Ta se zabývá výzkumem kvality výuky z hlediska (a) motivování; (b) klimatu podporujícího učení; (c) práce s časem; (d) orientace na cíle; (e) učitelova projevu. V rámci článku jsou představeny cíle výzkumu, přístupy výzkumu, pozorovací nástroj kvality výuky, který bude využit při výzkumu v autorově disertační práci a dosavadní výsledky pilotáže.

Anotace anglicky

This paper deals with a research in area of teaching quality of foreign language within framework of dissertation thesis, which is focused on research of teaching quality from viewpoint: (a) motivation; (b) a supportive classroom climate; (c) use of learning time; (d) goal orientation; (e) teacher's speech. In frame of this paper are the aim of research, accesses of research, observation instrument for teaching quality and first results of pilot study introduced.