Postoje a projevy německého obyvatelstva k československému menšinovému školství v ČSR na příkladu soudního okresu Ústí nad Labem

ŠIMÁNĚ, Michal. Postoje a projevy německého obyvatelstva k československému menšinovému školství v ČSR na příkladu soudního okresu Ústí nad Labem. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 521-525. ISBN 978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-57.

Základní údaje

• Originální název: Postoje a projevy německého obyvatelstva k československému menšinovému školství v ČSR na příkladu soudního okresu Ústí nad Labem
• Název česky: Postoje a projevy německého obyvatelstva k československému menšinovému školství v ČSR na příkladu soudního okresu Ústí nad Labem
• Název anglicky: The attitudes and manifestations of the German population to the Czechoslovak minority education in Czechoslovakia based on an example of the judicial district of Usti nad Labem
• Autoři: ŠIMÁNĚ, Michal.
• Vydání: 1. vyd. Brno, Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. od s. 521-525, 5 s. 2011.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Fulltext
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• ISBN: 978-80-210-5774-6
• Doi: 10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-57
• Klíčová slova česky: české menšinové školství; Metelkův zákon; Ústí nad Labem; česko-německé vztahy
• Klíčová slova anglicky: Czech minority school; Law Metelka; Usti nad Labem; Czech-German relations
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Příspěvek přináší výsledky části výzkumu autorovy disertační práce. Zabývá se otázkou postojů a projevů německého obyvatelstva k československému menšinovému školství v soudním okrese Ústí nad Labem v prvních letech existence Československé republiky. K řešení této otázky je použito kvalitativního šetření opřené o metody historického výzkumu. Zejména o metody přímou a nepřímou a historicko-srovnávací metodu. Hlavními zdroji informací jsou archiválie uložené v Archivu města Ústí nad Labem. Příspěvek ukazuje nejen jaké postoje německé obyvatelstvo zaujímalo k československému menšinovému školství, ale ukazuje i různé roviny projevů těchto postojů jako jsou například školské stávky a úřední obstrukce.

Anotace anglicky

The contibution brings the results of the author's dissertation research. It dealt with the attitudes and expressions of the German population to the Czechoslovak minority education in the district of Usti nad Labem in the early years of the Czechoslovak Republic. To solve this point was approached a qualitative survey. Specificcaly the historical research methods. In particular, the direct and indirect methods and historical-comparative method. Archival documents were the main sources of information. They were stored in the Town archives of of Usti nad Labem. The contribution shows on the one hand, what attitude occupied the German population to Czechoslovak minority education, on the other hand the contribution shows also the different levels of expression of these attitudes such as school strikes and official obstruction.

Návaznosti

• GD406/09/H040, projekt VaV: Název: Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování

Investor: Grantová agentura ČR, Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování

• MUNI/21/SIM/2011, interní kód MU: Název: České obecné menšinové školství v okrese Ústí nad Labem v letech 1867 - 1938

Investor: Masarykova univerzita, České obecné menšinové školství v okrese Ústí nad Labem v letech 1867 - 1938