Dominantní copingové strategie vysokoškoláků

FEJFAROVÁ, Helena, Petra VEČEŘOVÁ a Vladislav JANKOVÝCH. Dominantní copingové strategie vysokoškoláků. In 1. Konference pozitivní psychologie v ČR, Brno, 23.-24. květen 2012. 2012.

Základní údaje

• Originální název: Dominantní copingové strategie vysokoškoláků
• Název česky: Dominantní copingové strategie vysokoškoláků
• Název anglicky: The dominant coping strategies of university students
• Autoři: FEJFAROVÁ, Helena (203 Česká republika), Petra VEČEŘOVÁ (203 Česká republika, garant) a Vladislav JANKOVÝCH (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: 1. Konference pozitivní psychologie v ČR, Brno, 23.-24. květen 2012, 2012.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: Book of abstract
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/12:00059902
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: stres; copingové strategie; vysokoškoláci
• Klíčová slova anglicky: stress; coping strategies; university students
• Štítky: rivok

Anotace

Příspěvek popisuje výzkumné šetření, které se zaměřuje na výskyt dominantních strategií zvládání stresu (dle dotazníku SVF 78) u vysokoškolských studentů (lékařské fakulty, přírodovědné fakulty, filozofické fakulty, technických oborů a specializace v pedagogice) ve věku 20-25 let. V tomto věkovém období lze předpokládat upevnění osvojených copingových strategií v konfrontaci s nároky vysokoškolského studia a života. Z pohledu psychologického poradenství na vysokých školách se nabízí otázky, zda lze považovat některou strategii za preferovanou, zda existuje statisticky významný rozdíl mezi studenty a studentkami, zda u nich převažují pozitivní copingové strategie nad negativními. Z průběžných výsledků se jeví genderově významná otázka sociální opory, ve které ženy skórují mnohem výše oproti mužům. Dále se dle průběžných výsledků jeví jako výrazná potřeba kontroly situace u obou pohlaví, naopak z negativních strategií je nejvýraznější perseverace. Závěry šetření vedou k otázkám, na které bude vhodné se zaměřit v budoucnu, jako například, zda profil klientů poradenských center vysokých škol koresponduje s výsledky preferovaných strategii u vysokoškoláků.

Anotace anglicky

This paper describes research which focuses on the occurrence of dominant coping strategies (questionnaire SVF 78) in university students (Medical Faculty, Science Faculty, the Faculty of Arts, technical fields and specialization for education) aged 20 -25 years. In this age group can be expected consolidation of the acquired coping strategies when confronted with the demands of university study and life. From the perspective of psychological counseling in universities, the question is whether one can be considered as the preferred strategy if there is a statistically significant difference between students and students, whether the positive strategies outweigh over negative coping strategies. The intermediate results appear significant gender issue of social support, in which women score much higher than men. Furthermore, according to interim results appear to be significant need for control of the situation in both sexes, while the negative strategy is most pronounced perseveration. Findings lead to questions, which will be focused on in the future, such as whether the client profile of university counseling centers corresponds with the results of the preferred strategies for college students.