PALACKOVÁ, Zuzana. Zur Wirkung der in der L1 benutzten Lesestrategien auf die Textkompetenz in L2 und L3. In Janikova, V., Seebauer, R.
Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. MUNSTER: LIT VERLAG, 2013, s. 187-194. ISBN 978-3-643-50505-7.