Masaryk University

Publication Records

česky | in English

Filter publications

    2022

    1. Příklady dobré praxe ve vzdělávání (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami v době distanční výuky
      DLOUHÁ, Dana, Lenka KISSOVÁ and Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ. Příklady dobré praxe ve vzdělávání (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami v době distanční výuky. Komenský odborný časopis pro učitele základní školy. 2022, vol. 146, No 04, p. 48-55.
      More: https://is.muni.cz/publication/2226322/en

    2021

    1. Dobrá praxe v online prostředí s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (Good Practice in Online Environment Instruction of Students with Special Education Needs)
      DLOUHÁ, Dana, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka KISSOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ and Lenka FELCMANOVÁ. Dobrá praxe v online prostředí s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (Good Practice in Online Environment Instruction of Students with Special Education Needs). 2021.
      More: https://is.muni.cz/publication/1762436/en
    2. Kompetence učitelů: Strategie versus osobní zkušenost (Teachers´ competences: Strategic versus personal view)
      MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Veronika and Lenka KISSOVÁ. Kompetence učitelů: Strategie versus osobní zkušenost (Teachers´ competences: Strategic versus personal view). In 29. Výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021.
      More: https://is.muni.cz/publication/1792991/en
    3. Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi (Summary of good practice - sharing practice in inclusion)
      KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ and Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi (Summary of good practice - sharing practice in inclusion). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 270 pp.
      More: https://is.muni.cz/publication/2216140/en
    4. Sumář dobré praxe. Zkušenosti s inzkluzivním vzděláváním
      KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ and Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe. Zkušenosti s inzkluzivním vzděláváním. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0270-1.
      More: https://is.muni.cz/publication/2265397/en
    5. Teachers’ competences: strategic versus personal view
      KISSOVÁ, Lenka and Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ. Teachers’ competences: strategic versus personal view. In International Scientific Conference ICOLLE 2021. 2021.
      More: https://is.muni.cz/publication/1793007/en

    2020

    1. Feuerstein ve školní lavici (Feuerstein in classroom)
      MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Veronika. Feuerstein ve školní lavici (Feuerstein in classroom). 2020.
      More: https://is.muni.cz/publication/1737756/en

    2016

    1. Otevřená metoda koordinace jako nástroj v evropském vládnutí (Open Method of Coordination in European Governance)
      LAPŠANSKÁ, Veronika. Otevřená metoda koordinace jako nástroj v evropském vládnutí (Open Method of Coordination in European Governance). Současná Evropa. Praha: Nakladatelství Oeconomica, 2016, vol. 21, No 1, p. 16-28. ISSN 1804-1280.
      More: https://is.muni.cz/publication/1372785/en
    2. Zoë Irving, Kevin Farnsworth (eds.): Social Policy in Times of Austerity: Global Economic Crisis and the New Politics of Welfare
      LAPŠANSKÁ, Veronika. Zoë Irving, Kevin Farnsworth (eds.): Social Policy in Times of Austerity: Global Economic Crisis and the New Politics of Welfare. Mezinárodní vztahy. Ústav mezinárodních vztahů, 2016. ISSN 0323-1844.
      More: https://is.muni.cz/publication/1355434/en
Display details
Displayed: 14/10/2024 23:03