Masaryk University

Publication Records

česky | in English

Filter publications

    2010

    1. Problémy psychologického testování pomocí počítače a v prostředí internetu (Online and computer based psychological assessment issues)
      ŠIRŮČEK, Jan. Problémy psychologického testování pomocí počítače a v prostředí internetu (Online and computer based psychological assessment issues). 2010.
      URL
      Name in Czech: Problémy psychologického testování pomocí počítače a v prostředí internetu
      Name (in English): Online and computer based psychological assessment issues
      RIV/00216224:14230/10:00046710 Audiovisual works. Psychology. Czech. Czech Republic.
      Širůček, Jan (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: psychological assessment; psychometrics; internet
      Changed by: Mgr. Jan Širůček, Ph.D., učo 13410. Changed: 12/1/2011 17:48.
      More: https://is.muni.cz/publication/919185/en

    2009

    1. Sociální učení a dramatická výchova v posilování kompetencí osob s postižením zraku (Drama Education for Children with Special Needs in the Context of the)
      HAMADOVÁ, Petra. Sociální učení a dramatická výchova v posilování kompetencí osob s postižením zraku (Drama Education for Children with Special Needs in the Context of the). In PAVLOVSKÁ, Marie and Lenka REMSOVÁ. Dramatická výchova pro děti se speciálními potřebami v kontextu RVP ZV. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 5 pp. ISBN 978-80-210-4849-2.
      Name in Czech: Social learning and drama in education in strengthening competencies of people with a visual impaiment
      Name (in English): Drama Education for Children with Special Needs in the Context of the
      RIV/00216224:14410/09:00035749 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Hamadová, Petra (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: social learning; drama; competencies and strategies; visual impairment; integration
      Type of participation: active participation (giving a lecture, organization, etc.)
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 22/3/2010 09:33.
      More: https://is.muni.cz/publication/836518/en
    2. Využití dramatické výchovy ve společném vzdělávání (Use of Drama in Inclusive Education)
      HAMADOVÁ, Petra and Marie PAVLOVSKÁ. Využití dramatické výchovy ve společném vzdělávání (Use of Drama in Inclusive Education). In Dramatická výchova pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu RVP ZV. 1st ed. Brno: MU, 2009, 8 pp. ISBN 978-80-210-4849-2.
      Name (in English): Use of Drama in Inclusive Education
      RIV/00216224:14410/09:00035750 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Hamadová, Petra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Pavlovská, Marie (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: a person with a disability; visual impairment; inclusion;self-concept
      Type of proceedings: post-proceedings
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 1/4/2011 16:56.
      More: https://is.muni.cz/publication/836523/en

    2008

    1. Visual Impairment
      NOVÁKOVÁ, Zita. Visual Impairment. In ŠIMONÍK, Oldřich and Marie VÍTKOVÁ. Pregraduate Teacher Training 2. Essay Selection. 1st ed. Brno: MSD, 2008, p. 123-127. pedagogická literatura. ISBN 978-80-7392-058-6.
      Name in Czech: Zrakové postižení
      RIV/00216224:14410/08:00027275 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. English. Czech Republic.
      Nováková, Zita (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: visual impairment; blindness; low vision; partial sight; orientation and mobility; educational modifications
      International impact: yes
      Changed by: PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D., učo 18686. Changed: 19/6/2009 09:15.
      More: https://is.muni.cz/publication/807286/en
    2. Využití dramatické výchovy a efektivních metod práce v prostředí školní integrace (Use of drama and effective methods in school integration)
      PAVLOVSKÁ, Marie, Petra HAMADOVÁ, Jan ŠIRŮČEK and Pavla CVEČKOVÁ. Využití dramatické výchovy a efektivních metod práce v prostředí školní integrace (Use of drama and effective methods in school integration). In Bartoňová, M., Vítková, M. (eds.) Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. první. Brno: Paido, 2008, p. 133-144. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7315-170-6.
      Name in Czech: Využití dramatické výchovy a efektivních metod práce v prostředí školní integrace
      Name (in English): Use of drama and effective methods in school integration
      RIV/00216224:14410/08:00051058 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Pavlovská, Marie (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Hamadová, Petra (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Širůček, Jan (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Cvečková, Pavla (203 Czech Republic, belonging to the institution)
      Keywords in English: integration; inclusion;education; methods; climate of class; visual impairment
      Reviewed: yes
      Changed by: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Changed: 28/3/2012 15:53.
      More: https://is.muni.cz/publication/797163/en

    2007

    1. Možnosti posilování problematických oblastí a klíčových kompetencí u zrakově postižených žáků základních škol (Possibilities of strenghtening of problematic features and key competencies in visually impaired pupils in compulsory education)
      HAMADOVÁ, Petra. Možnosti posilování problematických oblastí a klíčových kompetencí u zrakově postižených žáků základních škol (Possibilities of strenghtening of problematic features and key competencies in visually impaired pupils in compulsory education). In Pančocha, K., Vaďurová, H. (eds.) Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v disertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, p. 55-71. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Name in Czech: Možnosti posilování problematických oblastí a klíčových kompetencí u zrakově postižených žáků základních škol
      Name (in English): Possibilities of strenghtening of problematic features and key competencies in visually impaired pupils in compulsory education
      RIV/00216224:14410/07:00033151 Proceedings paper. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Hamadová, Petra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: visual impairment;key competencies; strenghtening of competencies;education
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 1/4/2011 17:08.
      More: https://is.muni.cz/publication/753349/en
    2. Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání (Pedagogy of visually impaired. Texts for long distance studies)
      RÖDEROVÁ, Petra, Zita NOVÁKOVÁ and Lea KVĚTOŇOVÁ. Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání (Pedagogy of visually impaired. Texts for long distance studies). Brno: Paido, 2007, 124 pp. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-159-1.
      Name in Czech: Oftalmopedie. Texty k distančnímu vzdělávání
      Name (in English): Pedagogy of visually impaired. Texts for long distance studies
      RIV/00216224:14410/07:00025748 Teaching aids, texts (including individual chapters in textbooks). Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Röderová, Petra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) -- Nováková, Zita (203 Czech Republic, belonging to the institution) -- Květoňová, Lea (203 Czech Republic)
      Keywords in English: visual impairment; education;personality specifics;councelling; intervention; family;compensatory aids
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 28/4/2011 13:21.
      More: https://is.muni.cz/publication/753360/en

    2006

    1. Specifika vývoje a pedagogická intervence u zrakově postižených (Specifics of development and pedagogical intervention in visually impaired)
      HAMADOVÁ, Petra. Specifika vývoje a pedagogická intervence u zrakově postižených (Specifics of development and pedagogical intervention in visually impaired). In Opatřilová, D. (ed.) Pedagogicko-psychologické poradenství a intervence v raném a předškolním věku u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Masarykova univerzita, 2006, p. 193-242, 49 pp. 4313/Pd-9/06-17/99. ISBN 80-210-3977-9.
      Name (in English): Specifics of development and pedagogical intervention in visually impaired
      RIV/00216224:14410/06:00033150 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Hamadová, Petra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)
      Keywords in English: visual impairment; development of vision; motor development; intervention; support
      Reviewed: yes
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 1/4/2011 17:10.
      More: https://is.muni.cz/publication/753331/en

    2004

    1. Specifika výuky zrakově postižených (Education of visually impaired)
      HAMADOVÁ, Petra. Specifika výuky zrakově postižených (Education of visually impaired). In VÍTKOVÁ, Marie. Integrativní speciální pedagogika. Integrace školní a sociální. 2.rozšířené vydání. Brno: Paido, 2004, p. 262-282, 20 pp. Edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-120-0.
      Name (in English): Education of visually impaired
      RIV/00216224:14410/04:00033147 Chapter(s) of a specialized book. Pedagogy and education. Czech. Czech Republic.
      Hamadová, Petra (203 Czech Republic, guarantor)
      Keywords in English: education; visual impairment; specific strategies and competencies
      Changed by: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Changed: 9/1/2010 16:06.
      More: https://is.muni.cz/publication/753312/en
Displayed: 14/5/2024 17:56