Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2007

    1. Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky.
      JANÍKOVÁ, Věra. Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky. In Absolvent základní školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 46-57. ISBN 978-80-210-4402-9.
      Název česky: Realizační fáze kurikula a jeho obsahová dimenze na příkladu jazykové výuky.
      Název anglicky: The Implementation Stage of the Curriculum and its Contents in the Language Teaching.
      RIV/00216224:14410/07:00020594 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; contents; implementation stage; foreign language teaching; competences; research
      Recenzováno: ano
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 18. 11. 2007 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/727901/cs

    2006

    1. Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen! Kompetenzen - Standards - Module.
      JANÍKOVÁ, Věra. Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen! Kompetenzen - Standards - Module. 2006.
      Název česky: Kvalita vysokoškolské výuky a školního vyučování před novými výzvami! Kompetence - standardy - moduly.
      Název anglicky: New Challenges to Quality in Teaching and Learning! Competence - Standards - Modules.
      RIV/00216224:14410/06:00017753 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Quality; teaching;learning;competences;modules;standards
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 17. 5. 2007 12:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704192/cs
    2. Model tvorby kurikula všeobecného vzdělávání
      MAŇÁK, Josef a Tomáš JANÍK. Model tvorby kurikula všeobecného vzdělávání. In Orbis scholae 1/2006. Praha: PdF UK, 2006, s. 98-110. ISBN 80-7290-278-4.
      Název česky: Model tvorby kurikula všeobecného vzdělávání
      Název anglicky: Designing theoretical model of curriculum
      RIV/00216224:14410/06:00018031 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: model of curriculum; structure of curriculum; determiners of curriculum; competences; methods of competence acquisition; school educational programme
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 27. 5. 2008 17:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/707033/cs

    2005

    1. Příprava talentovaných žáků ZŠ na konverzační soutěže v cizích jazycích
      VOJTKOVÁ, Naděžda. Příprava talentovaných žáků ZŠ na konverzační soutěže v cizích jazycích. MŠMT. Praha: MŠMT ČR, 2005.
      Název česky: Příprava talentovaných žáků ZŠ na konverzační soutěže v cizích jazycích
      Název anglicky: Preparation of talented students for conversation competition in foreign languages

      Klíčová slova anglicky: competences; speaking; interaction
      Změnila: Mgr. Naděžda Vojtková, učo 32214. Změněno: 6. 4. 2010 12:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/604426/cs
Zobrazeno: 27. 4. 2024 19:41