-
BRANDEJS, Michal; Jitka BRANDEJSOVÁ; Miroslava MISÁKOVÁ; Jan KASPRZAK; Daniel KEDER a Ľuboš LUNTER. Inteligentní Dril: studenti méně opakují a více si pamatují. In 7. ročník konference Alternativní metody výuky 2009. 1. vyd. Hradec Králové: GAUDEAMUS, 2009, 6 s. ISBN 978-80-7041-515-3.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/829826/cs