Výpis publikací

2005

1. Podoby pedagogické komunikace v české škole: intencionální a iluzivní dialog

   ŠEĎOVÁ, Klára. Podoby pedagogické komunikace v české škole: intencionální a iluzivní dialog. Pedagogika. Praha: PedF UK, 2005, roč. 2005, č. 4, s. 368 - 381, 13 s. ISSN 0031-3815.

   Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/621884/cs