-
OPATŘILOVÁ, Dagmar. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In Přednáška pro studenty FTK, katedra aplikovaných pohybových aktivit University Palackého v Olomouci,. 2009.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/829228/cs
-
BAZALOVÁ, Barbora. . Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. In Konference Jihlava: Školní integrace a její význam pro kvalitu života osob s postižením. 2008.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/823060/cs
-
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana. Komunikace jakoprostředek autoevaluace učitelů v inkluzivní škole. 2008.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/780404/cs
-
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Learning Difficulties and Emotional / Behavioral Disorders. In ŠIMONÍK, Oldřich. Pregraduate Teacher Training 3. 1st ed. Brno: Faculty of Education, Masaryk University, 2008, s. 92-128, 36 s. Pedagogical Theory, Essay Selection 3. ISBN 978-80-7392-059-3.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818160/cs
-
COUFAL, M. Dramatická výchova a speciální vzdělávací potřeby při integraci romských žáků. In Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2007, s. 1-16. ISBN 978-80-7315-150-8.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/727220/cs
-
COUFAL, M. Dramatická výchova pro žáky se sociálním znevýhodněním. Komenský, odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2007, roč. 131, č. 4, s. 20-25. ISSN 0323-0449.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/718887/cs
-
PAVLOVSKÁ, M. a M. COUFAL. Strukturování a dramatické techniky využívané ve výuce (nejen) žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Mgr. Miroslav Coufal, doktorand. 2007.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/743298/cs
-
PANČOCHA, Karel. Závislostní chování u osob s postižením. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 103 – 117, 14 s. ISBN 978-80-86633-92-3.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/747357/cs
-
SIEGLOVÁ, Naděžda. Žáci-cizinci v procesu literární komunikace. In Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na ZŠ. 2007.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/748130/cs
-
SYNEK, Svatopluk. Organisation of Low Vision Care at the 1st Eye clinic faculty hospital (Brno). 2001. vyd. Amsterdam: IOS Press, 2001, 6 s. On the special needs of blind and low vision. ISBN 1 58603 152.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/353761/cs
-
COLLINS, Rita. Organizational Techniques for the ABE Classroom. Portland, Oregon: Student Strategies for Success Conference, 1991, 14 s.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/617364/cs