Toto téma se zaměřuje na vztah mezi osobami s kochleárním implantátem a komunitou Neslyšících. Je to téma velmi zajímavé a málo zpracovávané. Kochleární implantát je pomůcka, která po implantování pomáhá kompenzovat nefunkční vláskové buňky a elektrickými impulsy stimuluje vlákna sluchového nervu. Tím umožňuje částečně vnímat zvuky. Členové komunity Neslyšících nevnímají sluchové postižení jako nějakou nevýhodu nebo poruchu, ale jako něco jedinečného, díky čemuž tvoří kulturní a jazykovou menšinu. Kvůli tomuto silnému názoru vzniká jistá neshoda mezi členy komunity a osobami s KI. Mezi komunitou Neslyšících a lidmi s KI se vytvořil zvláštní a specifický vztah. Mnoho členů komunity nepovažují osoby s KI jako její součást a dokonce je někteří nepovažují ani za neslyšící. U některých členů komunity Neslyšících lze najít i nepochopení a jistou nedůvěru vůči těmto osobám. Cílem práce je dozvědět se názory na osoby s KI od různých lidí, ať už osob se sluchovým postižením, jejich rodičů či intaktní populace, a porozumět každému pohledu. Dalším cílem je snažit se trochu zmírnit napjaté vztahy mezi skupinou komunity Neslyšících a osob s KI a pomocí přednášky i něco naučit některé členy komunity o kochleárních implantátech. Nejdříve proběhne kvalitativní výzkum s pestrou skupinou lidí. Bude se jednat o členy komunity, o rodiče neslyšících dětí, o přátele a intaktní populaci, a také s osobami s KI. Výzkum bude proveden formou osobního rozhovoru. Ten bude částečně strukturovaný. Záznamy z těchto rozhovorů budou následně zpracovány a zhodnoceny. Podle výsledků se pak zváží, jak dále postupovat. Jedním z východisek by byla přednáška v některém nebo několika centrech pro sluchově postižené s možnou přítomností osoby s KI. Na konci každé přednášky by bylo vhodné nějak akci zhodnotit, a to formou písemné nebo ústní zpětné vazby. Účastníci budou mít prostor sami se na něco zeptat nebo říci svůj názor. Všechny zaznamenané poznatky, jak z přednášek, tak z předchozích rozhovorů se poté srovnají a zpracují. S osobními rozhovory se začne na začátku pátého semestru, v případě potřeby bude přítomen tlumočník. Vypracování prezentací by se mělo stihnout do konce kalendářního roku. Od nového roku pak bude následovat příprava samotných přednášek, ke které se váže smluvení termínů v jednotlivých centrech pro osoby se sluchovým postižením a následné vyhotovení pozvánek, a to jak ve formě elektronické, tak papírové. Od začátku března již bude probíhat zpracovávání veškerých informací a záznamů a výsledek i průběh výzkumu bude sepsán do praktické části bakalářské práce. Teoretická část práce bude psána v průběhu celého pátého semestru. Výsledky práce budou zveřejněny v archivu závěrečných prací v informačním systému MU.