Závěrečná práce: Mgr. et Mgr. Veronika Dosoudilová, učo 183697: Dětské pojetí fenoménu kázně
Dětské pojetí fenoménu kázně
The child's conception of the phenomenon of discipline
Anotace
Tato závěrečná práce se věnuje tématu kázně a dětských pojetí. Kázeň je pojata teoreticky z několika úhlů pohledu s cílem ukázat, že se jedná o fenomén, který prostupuje celou lidskou bytostí a dokonce jí svým charakterem překračuje, neboť vzniká ve vzájemné interakci a je významným pro existenci celé společnosti. Teoretická část dále popisuje strukturu a vývoj dětských pojetí a vysvětluje, proč je …více
Abstract
This final thesis deals with the topic of discipline and child's conception. The discipline is approached theoretically from several points of view with the aim to show the phenomenon pervades the whole personality and even exceeds it due to its nature; because it results from mutual interaction and is important for the existence of the whole society. The theoretical part continues with the description …více
2. 6. 2016 09:13, Mgr. Jan Krása, Ph.D., učo 12516
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Dětské pojetí fenoménu kázně
Mgr. Kateřina Kamrlová, učo 104341 -
Problémy začínajících učitelů a jejich řešení
Bc. Soňa Hintenausová -
Přístup učitele k řešení kázeňských problémů na středních odborných školách
Mgr. Renata Poláková, DiS. -
Pohled studentů učitelství na praxi na kázeň a její řešení
Mgr. Kateřina Jurová -
Analýza stavu digitálního wellbeingu na středních a základních školách: vícepřípadová studie
Bc. Jakub Halsch -
Srovnání českého a švédského pojetí pracovních činností a jejich role v rozvoji klíčových kompetencí na 1. stupni ZŠ
Mgr. Terezie Tulpová -
Vztah žáka se specifickými poruchami učení k edukaci perspektivou vybraných aktérů
Bc. Eva Svobodová -
Konflikty ve třídě na 1. stupni ZŠ - jejich příčiny, řešení a možnosti prevence
Mgr. Irena Řezníková




