Závěrečná práce: Martina Peterková: Well-being žáků 2. stupně základní školy v sociálně vyloučené lokalitě
Bakalářská práce
Well-being žáků 2. stupně základní školy v sociálně vyloučené lokalitě
Well-being of secondary school students in a socially excluded locality
Anotace
Bakalářská diplomová práce je zaměřena na well-being žáků škol v sociálně vyloučených lokalitách a jejím cílem je zjistit, jaké úrovně well-beingu tito žáci dosahují. Je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část této práce se zabývá well-beingem, popisuje jeho obecnou definici či faktory. Dále popisuje well-being u dětí a ve škole, nejčastější vlivy, možnou podporu nebo také způsoby …více
Abstract
The bachelor's thesis focuses on the well-being of pupils in schools in socially excluded localities and aims to find out what level of well-being these pupils achieve. It is divided into theoretical and empirical parts. The theoretical part of this thesis deals with well-being, describing its general definition or factors. It also describes well-being of children in general as well as at school, the …více
Klíčová slova
Well-being školní prostředí subjektivní well-being faktory well-beingu žáci 2. stupně základních škol sociální vyloučení sociálně vyloučená lokalita dotazník school environment subjective well-being factors of well-being secondary school students social exclusion socially excluded locality questionnaire9. 5. 2023 10:11, Mgr. Erik Šejna
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Interpretace životní situace romských dětí
Mgr. Martina Jeřábková -
Postoje představitelů vybraného města k zavedení preventivních opatření u Romů žijících ve vyloučených lokalitách.
Mgr. Karel Bernt -
Volba další vzdělávací dráhy u vybrané cílové skupiny osob ohrožených sociálním vyloučením
Mgr. Kamila Klecanská -
Fenomén sociálního vyloučení a způsoby jeho řešení v České republice
Mgr. et Mgr. Kristýna Drápalová -
Drogová problematika z pohledu žáka - Zkušenost žáka s drogovou závislostí od 6. do 9. třídy ZŠ
Bc. Lucie Antošová -
Dža andre lačhi škola! Jdi do dobré školy! (Vzdělávací aspirace u romských dětí ze sociálně vyloučených lokalit)
Mgr. Daniela Drnková -
Drogová problematika z pohledu žáka - Zkušenost žáka s drogami od 6. do 9. třídy ZŠ
Bc. Lucie Antošová -
So keres, čaje? Hodiny výtvarné výchovy na základní škole v tzv. ,,brněnském Bronxu".
Mgr. Anna Herzigová




