Diplomová práce

Vliv preference intuice a racionality na školní prospěch

Preference for intuition or rationality and its influence on school results

Ondřej Pečený, učo 330171
Anotace

Cílem studie bylo ověřit, zda preference kognitivního stylu – racionality a intuice má vliv na školní známky u vzorku 150 žáků ve věku 14-15 let. Dalšími oblastmi zájmu byly vliv preference kognitivního stylu na míru naděje a vliv na preferenci motivace k učení. V rámci studie se zkoumal i vztah mezi mírou naděje a školními známkami. V rámci studie byly využity dotazníkové metody Rational-Experiential …více

Abstract

The aim of this study was to verify, if preference for rational or intuitive cognitive style has influence on school grades in sample of 150 respondents in age 14-15. Preference for intuition or rationality was examined in connection to hope and in connection to preference for motivation to learn. A relationship between hope and school grades was also examined. In study three self-report inventories …více

Práce zkontrolována:
12. 5. 2013 16:05, doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D., učo 24238
Plný text práce
2,1 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
28. 5. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

doc. PhDr. Alena Slezáčková, Ph.D., učo 24238
ÚLPE Teorie LF MU

Oponent

Autor posudku dosud neidentifikován.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.