OSNOVA PROJEKTU 1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Diplomová práce se zaměřuje na osoby se sluchovým postižením a na děti ze školní družiny, jež si samy na sobě vyzkouší, jak obtížné může pro člověka být stav bez možnosti slyšet. Práce vyhodnotí jejich informovanost o osobách s vadami sluchu, zaměří se také na průběh aktivit, jež dětem k tomuto poznání pomohou. Vybrané aktivity představují interaktivní vzdělávací program Ve světě ticha. 2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) V literatuře i v je možné si pomocí Dramatické výchovy představit a „zahrát“ spoustu rozličných věcí. Málokdo se ovšem zabývá tím, jak užitečné může pro děti na vlastní kůži si vyzkoušet nějaký handicap. Navíc handicap sluchový, který si vlastně ani nelze představit, protože záměrně nemůžeme přestat slyšet. Tím dokážeme v dětech probudit empatii a mnohé další pocity, jež jim mohou pomáhat v jednání ale také v zamýšlení se nad důležitostí zdraví, funkčnosti smyslových orgánů i nad lidským přístupem k druhým. 3. Cíl práce Cílem diplomové práce je vytvoření a uskutečnění vzdělávacího programu, neboli workshopu, ve kterém se děti naučí základům komunikace s osobami se sluchovým postižením, sami si vyzkoušejí, jaké to asi je neslyšet a nemoci se dorozumět s druhými – slyšícími. 4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Nastudování literatury, sestavení vzdělávacího programu (úvodní otázky pro děti, podklady pro vstupní i výstupní rozhovory s jednotlivci, aktivity a hry), vyhodnocení rozhovorů i samotného průběhu workshopu, shrnutí práce. 5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) Organizace: o listopad 2011 – únor 2012 – sběr literatury, hledání pramenů, sestavení otázek, sepsání teoretické části diplomové práce o březen 2012 – vytvoření a uskutečnění a vyhodnocení workshopu s dětmi o duben 2012 – sepsaní zbývající teoretické části diplomové práce, odevzdání diplomové práce 6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Práce umožní nejen studentům speciální pedagogiky k nahlédnutí do problematiky, do vnímání dětí, jejich kreativního myšlení, pomůže v osvětě široké veřejnosti pochopit hloubku a specifika sluchového postižení.