Bakalářská práce

Výuka matematiky u hyperaktivních žáků

Teaching mathematics at hyperactive pupils

Mgr. Petr Sehnal, učo 209862
Anotace

Bakalářská práce Výuka matematiky u hyperaktivních žáků je teoretickou statí podloženou především praktickými zkušenostmi výuky žáka s poruchou pozornosti s hyperaktivitou čili ADHD . Dále se práce z části stává případovou studii žáka páté třídy, který pochází ze sociálně znevýhodněného prostředí a trpí právě touto poruchou. Z praktického hlediska práce hledá náměty pro výuku žáků s poruchou hyperaktivity. Jsou navrženy pracovní listy a konkrétní příklady pro usměrnění aktivity těchto žáků.

Abstract

The bachelor´s thesis Mathematics instruction for children with hyperactivity is a theoretical part, which is based on practical experience of teaching a pupil with Attention Deficit Hyperactivity Disorders – ADHD. The bachelor´s thesis also deals with a case of a fifth grade pupil, who becomes from socially disadvantaged background and he is suffering from ADHD. From a practical point of view the …více

Práce zkontrolována:
8. 1. 2013 08:52, RNDr. Karel Lepka, Dr.
Plný text práce
2,4 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
4. 2. 2013
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

RNDr. Karel Lepka, Dr.
KM PdF MU

Oponent

RNDr. Karel Lepka, Dr.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.