Diplomová práce

Matematické diktáty v geometrii a jejich efekty u žáků 6. ročníku základní školy

Mathematical dictations in geometry and their effect on pupils in the 6th year of primary school

Bc. Anna Tomková
Anotace

Cílem diplomové práce je zjistit, zda mohou matematické diktáty najít využití ve výuce geometrie a zda je lze využít ve výuce tak, aby přinesly efekty. Teoretická část práce se věnuje pedagogicko-psychologickým teoriím kognitivního vývoje a poznávacího procesu a geometrii v českém školství u žáků šestého ročníku základní školy. Představuje také výzkum, který se týká geometrických představ žáků prvního …více

Abstract

The aim of this thesis is to find out whether mathematical dictations can be used in geometry teaching and whether they can be used in teaching in a way that brings effects. The theoretical part of the thesis is devoted to the pedagogical-psychological theories of cognitive development and cognitive process and geometry in the Czech school system for pupils in the sixth year of primary school. It also …více

Klíčová slova
Matematické diktáty diktáty geometrie vlastnosti geometrických tvarů geometrické tvary matematika šestý ročník mathematical dictations dictations geometry properties of geometric shapes geometric shapes mathematics sixth grade
Administrativní informace
Práce zkontrolována:
13. 12. 2022 08:32, Mgr. Irena Budínová, Ph.D., učo 15471
Plný text práce
1,6 MB / soubor PDF
Jazyk práce
čeština čeština
Termín obhajoby
30. 1. 2023
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Irena Budínová, Ph.D., učo 15471
KM PdF MU

Oponent

Mgr. Jitka Panáčová, Ph.D., učo 18615
KM PdF MU

Literatura

  • GAVORA, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Translated by Vladimír Jůva - Vendula Hlavatá. Druhé, rozšířené česk. Brno: Paido, 2010, 261 stran. ISBN 9788073151850.
  • HEJNÝ, Milan. Vyučování matematice orientované na budování schémat: aritmetika 1. stupně. 1. vydání. V Praze: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2014, 229 stran. ISBN 9788072907762.
  • ŽILKOVÁ, Katarína; Edita PARTOVÁ; Jana KOPÁČOVÁ; Štefan TKAČIK; Marek MOKRIŠ; Irena BUDÍNOVÁ a Ján GAUNČAGA. Young children's concepts of geometrical shapes. první. Harlow: Pearson, 2018, 241 s. 107 zázn. ISBN 978-1-78726-989-7.
Citovat tuto práci
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta
Studijní program
Plán
Učitelství matematiky pro základní školy

Práce na příbuzné téma

Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.

Podobné práce

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.

  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.

  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.

  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.

  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.