1. Vymezení řešené problematiky a základních pojmů (dle tématu práce) Práce je zaměřena na drogovou problematiku a prevenci drog na střední odborné škole. Teoretická část je věnována teorii drogové problematiky, základnímu členění drog, problematice drogové závislosti a také prevenci drogové závislosti. V praktické části jsou nastíněny čtyři hypotézy a v diskuzi je poté posuzována jejich výsledná pravdivost.

2. Shrnutí dosavadního stavu řešení či poznání (stručná rešerše, východisko pro cíl práce, formulace výzkumných problémů apod.) Východiskem pro práci bude odborná literatura zaměřující se na drogy, drogovou závislost, prevenci a vlastní výzkum, prováděný na konkrétní škole. V práci stanovím čtyři hypotézy na téma - jaká je informovanost žáků o drogách a preventivních programech, které jsou již na jejich škole zavedeny.

3. Cíl práce Cílem bakalářské práce je na základě výzkumného šetření zjistit, jaká je informovanost, dotazovaných respondentů o drogové problematice a prevenci drogové závislosti.

4. Pracovní postup (přístup k řešení, metody, techniky, nástroje apod.) Použité metody – dotazník, diskuze V první části práce se zabývám rozdělením a typizací drog obecně. Ve druhé části, řeším otázky drogové závislosti. Ve třetí části se zabývám prevencí drog. Jako praktickou část jsem si zvolila výzkumné šetření, ve kterém pomocí dotazníku zjišťuji úroveň znalostí vybraných respondentů o drogové problematice. Ve své bakalářské práci použiji písemnou formu dotazování, jež se mi zdá příhodnější než rozhovor či jiné metody empirického výzkumu a to zejména pro velký počet respondentů a vhodné anonymitě pro zachování objektivity. Dotazník je písemná, více formalizovaná podoba metody dotazování.

5. Organizační, materiální a finanční zabezpečení práce (časový harmonogram práce aj.) červen – září 2010 – shromažďování a studium materiálů říjen - listopad 2010 – zadání dotazníku na střední odborné škole, beseda se žáky, diskuze prosinec – březen 2011 – zpracování a vyhodnocování

6. Předpokládané využití výsledků (způsoby prezentace, publikace apod.) Předpokládám, že výsledné výzkumné šetření je možné dále použít pro práci metodika prevence na střední odborné škole v Petrovicích u Karviné, kde jsem daný výzkum prováděla. Mohou být použity zejména jako zpětná vazba programu prevence, který je již na této škole zaveden.

7. Seznam literatury a odkazů (citované a výchozí informační zdroje) Mečíř, J. Zneužívání alkoholu a nealkoholových drog u mládeže Nešpor, K., Csémy, L., Pernicová, H. Jak předcházet problémům s návykovými látkami na základních a středních školách Nešpor, K.,PROVAZNÍKOVÁ, H. Slovník prevence problémů působených návykovými látkami. Presl, J. Drogová závislost GŐHLERT,CH.,KŰHLN,F.Od návyku k závislosti NOŽINA, M. Svět drog v Čechách KUBÁNEK, V. Omamné a psychotropní látky