Bakalářská práce

Extensive Reading Activities at the Basic School

Henrieta Furiková
Anotace

Tato bakalářská práce studuje účinek rozšířeného čtení na studenty základní školy. Práce vysvětluje, jak rozšířené čtení působí na jazykové schopnosti a motivaci studentů. Bakalářská práce je zaměřena na důležitost propojení rozšířeného čtení se čtením pro radost, plynulým čtením a čtením pro obecné pochopení. V teoretické části je podrobně vysvětlen pojem rozšířeného čtení. Především jsem se …více

Abstract

This bachelor thesis studies the impact of extensive reading on primary school learners of English. The work explains that extensive reading influences positively both language skills and students' motivation. The bachelor thesis is focused on the importance of connecting extensive reading with reading for pleasure, fluent reading and reading for general understanding. In the theoretical part …více

Zadání práce
The impact of extensive reading on basic school students of English and its influence on language skills. The use of extensive reading activities in classes. Students' reading, comprehension skills and knowledge will be measured before and after a reading period. The results will be compared with students that did not participate in the extensive reading activities. This thesis will attempt to prove that extensive reading has a positive and powerful effect on learning a language.
Práce zkontrolována:
31. 3. 2010 11:28, Mgr. Naděžda Vojtková
Plný text práce
575,9 KB / soubor PDF
Jazyk práce
angličtina angličtina
Termín obhajoby
8. 6. 2010
Práce byla úspěšně obhájena

Vedoucí

Mgr. Naděžda Vojtková
KAng PdF MU

Oponent

PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D., učo 24252
KAng PdF MU

Literatura

  • LAZAR, Gillian. Literature and language teaching : guide for teachers and trainers. Cambridge: University Press, 1993, xiv, 268 s. ISBN 0-521-40651-X.
  • KRASHEN, Stephen D. The power of reading : insights from the research. 2nd ed. Westport: Libraries Unlimited, 2004, xi, 199. ISBN 1591581699.
  • Extensive reading activities for teaching language. Edited by Julian Bamford - Richard R. Day. 1st ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, xii, 220. ISBN 0521016517.

  • Přidání souboru

    Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
  • Další operace se soubory

    Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
  • Pohled pro experty

    Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
  • Vyhledávání souborů

    Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
  • Rychlý přístup k souborům

    Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.