Závěrečná práce: Pavlína Nováková: Motive zum Lernstrategieneinsatz beim Fremdsprachenlernen
Bakalářská práce
Motive zum Lernstrategieneinsatz beim Fremdsprachenlernen
The motives for using of learning strategies in foreign languages learning
Anotace
Diplomová práce „Motive zum Lernstrategieneinsatz beim Fremdsprachenlernen“ pojednává o motivech, které vedou žáky či studenty k využití učebních strategií při učení se cizím jazykům. Teoretická část definuje základní pojmy a obsahuje také vlastní přehled strategií ve vztahu k učebním cílům. V praktické části jsou mimo jiné popsány motivy k použití vybraných strategií. Práce byla doplněna i o praktická doporučení, která vždy vycházela z názorů dotazovaných.
Abstract
Diploma thesis "Motives for using of learning strategies in foreign languages learning " deals with motives, which lead pupils or students to use learning strategies in foreign languages learning. The theoretical part includes definitions of basic notions and own summary of strategies in relation to learning purposes. The practical part describes the motives for using chosen strategies, as well as …více
12. 5. 2009 11:45, Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352
Vedoucí
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Motivation, Emotionen und Metakognition der Schüler/innen auf der Primarstufe im Fremdsprachenunterricht
Mgr. Kateřina Andrejs -
Vztah výkonové motivace a používání strategií učení angličtině jako cizímu jazyku na základní škole
Mgr. Andrea Němcová -
Srovnání výuky německého jazyka na vybraných alternativních školách v městě Brně
Mgr. Zuzana Turková -
Motivace k učení se cizím jazykům u žáků na 2. stupni základních škol
Mgr. Adela Papajová -
Analýza nástrojů motivačního systému ve vybrané organizaci
Mgr. Helena Šípková -
Vliv her na zlepšení motivace a sebepojetí žáků v pátém ročníku základní školy
Mgr. Lenka Stejskalová -
Ispoľzovanie geografii s integraciej igrovych elementov na urokach russkogo jazyka
Mgr. Adam Mihál -
Motivation der Kursteilnehmer/-innen zum Lernen der deutschen Sprache
Mgr. Andrea Lukešová




