Závěrečná práce: Veronika Lamichová: Specifika edukace žáků s onkologickým onemocněním
Bakalářská práce
Specifika edukace žáků s onkologickým onemocněním
The specification of the education of pupils with oncological diseases
Anotace
Práce se zabývá vzděláváním žáků s onkologickým onemocněním. Shrnuje specifika a principy této edukace. Zkoumá, jak onemocnění ovlivňuje vzdělávání a to z pohledu žáka samotného, rodiče a speciálního pedagoga. Shrnuje také názory a postoje výše zmíněných osob na vzdělávání během léčby. V neposlední řadě se zabývá problematikou rodiny dítěte s onkologickým onemocněním a samozřejmě také jeho psychikou.
Abstract
The bachalor´s thesis deals with the education of pupils who suffer from oncological diseases. It summarizes the specifics and principles of this education. It examines how the illness influences education from the point of view of the pupil, the parent and the special pedagogue. It summarizes views and attitudes of the above-mentioned people on education during the treatment. At the end it deals with the family of a child with an oncological disease and with it´s psychic.
Klíčová slova
Onkologické onemocnění vzdělávání žák rodič dítě speciální pedagog psychika rodina specifika pohled základní škola při nemocnici kmenová škola vliv. Oncological disease education pupil parent child special pedagogue psychic family specifics view primary school at the hospital tribal school influenceZadání práce
4. 4. 2018 09:43, PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593
Práce na příbuzné téma
Seznam prací, které mají shodná klíčová slova.
-
Spolupráce rodiny a střední školy
Mgr. Iva Markéta Galko -
Zkušenosti odborníků s edukací rodičů v kontextu soudní úpravy poměrů k nezletilým dětem
Mgr. Matěj Hroch -
Rodina a její vliv na formování finanční gramotnosti žáků druhého stupně základní školy.
Mgr. Markéta Kovářová, učo 145759 -
Přechod dítěte z mateřské do základní školy
Mgr. Lucie Šťastná -
Role rodičů ve vztahu prarodičů s vnoučaty
Bc. Romana Hladká -
Program pro reedukaci dysortografie u žáků 1. stupně ZŠ
Mgr. et Mgr. Martina Hovorková -
Sociální interakce u žáků se sociálním znevýhodněním na prvním stupni základní školy
Mgr. Šárka Pajurková -
Předškolní a školní vzdělávání
Dita Urbanová




